保护环境的演讲稿六年级范文(精选28篇)

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保护环境的演讲稿六年级范文(精选28篇)

保护环境的演讲稿六年级范文篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我国水资源总量为2.8万亿立方米左右,居世界第六位,人均站水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、蓄饮水都非常困难。

在非洲的一个地方,人们连一口水都喝不上,每天用水量只达到我们喝水时的'一小泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不悲哀吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们就应从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自我一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自我!因为地球只有一个,人类不能克隆。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇2

朋友们:

大家好!

有的人用光速来形容时间的速度,现在想来确实是,因为在这弹指一挥间,不知不觉中,我们已经步入中年。中年:是对青年的延伸,也是对青年的告别。当然这种告别不仅仅是年龄上的分界,也不仅仅是一系列观念上的变异,这其中也是一个自立成熟者对于能够处置各种问题的自信。或者可以说,中年人的处世哲学,已经从观点上升到了人格上。而对于什么是健全人格用一两句话难以言表。

在我们中年人眼中,责任、稳重、成熟已成为这个时期主题,这个年龄办事想问题已经没有了年青时的那种激情与冲动,也没有了青年人那种对人,对事的对峙与高傲。就是有也随着年龄的增长慢慢消解了,昨天的对手也因为对方已受到报应,而已没有太多的憎恨。在中年人眼中,似乎责任、亲情和友情此时显得更为重要。

俗话说:人到中年,来日已经并非方长,生命是很脆弱的,步入中年,许多人会发觉体力明显不支了,生死路上无老幼,虽说医学够发达的,但如果不珍惜自己,真正有了大病谁也无力回天,所以应该明白按自己的心愿去生活,不要再压抑自己,珍惜自己的一切,呵护好自己的身体,以前没能照顾到的亲情和友情,要快快地回报;以前忽略的关爱和牵挂,要多多地补偿。以前想做还没来得及做的事业要抽个时间专门去做。步入中年,也唯有中年,才是人间的大至大美——青涩的生命之果已变得如此丰满;喧闹的人生捕斗已沉淀成雍容华贵;

重的社会责任,也已溶解为日常的生活情态;得心应手的工作经验和阅历,更让我们有了充分的自信。昔日常常游离、矛盾的身心灵肉,只有此刻才全然和谐地把握在自己的手中。

已随着时间的推移而荡然无存。剩下的只有枯燥乏味的性爱和疲惫的生活。这个时期的男人在人们眼中既要具备坚实的肩膀,能靠上女人疲倦的头,又要有一双有力的手,来支撑沉重的家庭负累。所以这时的男人最渴望得到最美的温柔,当激情招来十级风暴,男人的心就不知在哪里停靠了。这就是中年人的婚姻危机。

人们都说男人看女人是用眼在看,而女人看男人却是用心在看。婚姻使女人变得唠叨,男人变得沉默。为什么中年人更易产生婚外情呢?因为许多婚姻中的女人对待自己的丈夫人到中年,恋爱的浪漫、新婚的欢愉、添子的快乐早已随着时间的推移而荡然无存。剩下的只有枯燥乏味的性爱和疲惫的生活。这个时期的男人在人们眼中既要具备坚实的肩膀,能靠上女人疲倦的头,又要有一双有力的手,来支撑沉重的`家庭负累。所以这时的男人最渴望得到最美的温柔,当激情招来十级风暴,男人的心就不知在哪里停靠了。这就是中年人的婚姻危机。人们都说男人看女人是用眼在看,而女人看男人却是用心在看。婚姻使女人变得唠叨,男人变得沉默。为什么中年人更易产生婚外情呢?因为许多婚姻中的女人对待自己的丈夫,就象手对待沙子一样:捧在手里的沙子,你不用力抓紧它,它就是圆圆满满的,一旦抓紧,沙子就会散落,等你打开,沙子已经没有了。人都想要拥有自己的空间。

生活是需要同时兼顾和经营的,不要顾此失彼,有时男人因为忙碌,压抑了对家人的爱;而女人因为害怕失去已经拥有的一切,压制了男人的自由。人最终还是要回归到精神,心灵上的东西是最关键的,不要被物质等外在东西迷失了方向。

现代人都很浮躁,而真正能让我们的心宁静下来的,真的只有精神上的享受,如爱情、亲情、友情、音乐、书籍、电影,这些都是生命的加油站,生活中没有这些,想想也了无乐趣。人是要有所寄托的。中年男人从内心,要调整自己的定位,要对自己的工作计划、事业发展有规划,有安排,要忙而不盲,进得去也要出得来。

可能我说的有点多吧,这是我对自己人生的的一点点感悟,其实不管怎样的人,每个人的人生都不一样,需要的是自己如何去追求而已,所以在这里,希望大家可以记住,人生需要我们用努力去品味,用心去珍惜。

谢谢大家

保护环境的演讲稿六年级范文篇3

尊敬的各位评委:

大家上午好!

我是来自一年二班的,我演讲的题目是呕心沥血浇桃李,琴心剑胆育英才。

老师是人类灵魂的工程师,辛勤培育了天下的栋梁。正是他们如蜜蜂般辛勤工作,才使历史的车轮滚滚前进,他们对社会居功至伟但却从不张扬自傲,他们是太阳下最光辉伟大的人!他们学识渊博,才华横溢;他们品德高尚,温文儒雅;他们满腔热忱,兢兢业业;他们如春蚕,似红烛,为教育为学生无私奉献,他们是天底下最值得敬佩的人!

我们敬爱的x老师教我们,也是我们的班主任。他就是这优秀教师队伍中最杰出的代表。老师今年x岁,从事教学工作已经17年。17年来,他把教书育人当成了自己人生的最高追求;他把多出人才、快出人才、出好人才当做是自己最重大的责任和最光荣的使命!这17年来,他把自己的全部爱心都献给了他的学生,却很少顾及他的妻子和孩子!这是何等的人生境界!这是多么高尚的人生理想!17年来,他对学生的爱犹如滔滔长江水,无休无尽,汹涌澎湃!

老师的教学工作主要表现在以下四个方面:

一、德:

德为人之魂,老师品德高尚,正直无私,尊敬领导,团结同事,长得美丽温柔(潇洒阳刚),对学生和蔼可亲,语言幽默诙谐但也不失严肃认真。他无限热爱教育事业,对工作一丝不苟,治学严谨,精益求精。对所有学生一视同仁,关怀备至,嘘寒问暖,关爱有加。不是亲妈,胜似亲妈!真正做到了好生差生,生生可爱!有学生问他为什么对我们这么好?他总说:佛说前世的.五百次回眸才有今生的擦肩而过。地球现有人口70亿,我们这几十人有缘成为师生,难道还不应该互相关爱么?以后有困难,我们大家要齐心合力战胜它!为了这句无私的承诺,17年来,他呕心沥血,鞠躬尽瘁。在学习上他是学生的授业恩师,在生活中他是学生的严父慈母!学生犯错他严厉批评,有进步也毫不吝惜赞美鼓励!大象无形,大音稀声,大爱无疆,17年来,他对学生的关爱犹如春风化雨,温暖了一个个幼小稚嫩的心灵,他用他的琴心剑胆培育了一批又一批的栋梁之才!

二、能

老师毕业于白城师专中文系,为人谦虚好学,积极进取,奋勇争先。他学富五车才华横溢。他教学水平高,高调做事,低调做人。一丝不苟,满腔热忱,严谨治学,精益求精是教师严正的教学态度。因材施教,培育个性,全面培养,塑造特长是教师崇高的教育目标。声情并茂,寓教于乐,激情四射,绘声绘色是教师的卓越的课堂风采。呕心沥血,鞠躬尽瘁,兢兢业业,甘为人梯是教师伟大的为国为民为教育的无私奉献精神。多年来,他的课总是被作为示范课优质课观摩课,多次获得公主岭市讲课一等奖,并因业绩突出先后被评为公主岭市先进教师,四平市教学能手,四平市师德先进个人。

三、勤。

俗话说得好,一勤天下无难事。老师勤于教学。他早晨4:30起床,在学生起床时他已经早早来到学校了,晚9点查完寝后才拖着疲倦的身体回家。为了带好每届学生,为了提高学生的学习成绩,为了给学生养成良好的学习习惯、生活习惯,他17年如一日。他每天披星戴月,白天勤备课、上好课,勤于批改,晚上即使没课时也要坐班。虽然有时也会感到劳累,但他总是用再苦再难也要坚强来激励自己。他的勤奋进取、严格自律的精神感染感动感化了每一个学生,他所带的班班风正、学风浓,深受领导同事和家长的好评。大家说,有这样的勤老师,学生们能不亲其师、信其行么?能不奋勇争先,积极进取么?

一分耕耘,一分收获。老师就是这样勤于教学,能力突出,品德高尚!17年来,他甘当红烛,燃己照人,永做春蚕,无私奉献!17年来,他一心朴实地扑在教学工作中,用他那火热的青春和燃烧的热血谱写了一首首爱的赞歌;用他那火热的青春和燃烧的热血开创了大榆树中学的历史新篇章;用他那火热的青春和燃烧的热血唱响了大榆树中学美好未来的新乐章!

老师,在这里我要大声地对您说:“您无愧于教师的称号,您是世界上最伟大的人!”

保护环境的演讲稿六年级范文篇4

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《生命安全,高于一切》。

不觉间20xx年的三月即将从我们眼前走过,同学们也知道,3月份有很多值得纪念的日子:3月5日是“向雷锋学习”纪念日,3月8日是国际妇女节,3月12日是我国的植树节,3月15日是国际消费者权益日。今年的3月30日是“全国中小学生安全教育日”

1996年2月,国家教委、公安部等六部委根据造成安全伤亡的主因是安全事故,联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。同学们,身边的安全与我们密切相关,它关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业,也关系到我们老师能否在一个安全的环境里教书育人。因此,我们要时刻清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”。

生命安全,高于一切,请同学们时刻牢记:

1、要有较强的安全意识,认真学习自我防护、自救知识,切实提高自我保护能力;国旗下讲话生命高于一切安全重于泰山

2、课间休息不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不拥挤,不玩危险游戏;

3、注意用电安全。不乱动教室电器插座,不准在办公室或教室私接与办公、学习无关的用电设备;国旗下讲话生命高于一切安全重于泰山

4、注意交通安全。骑车不要挤占机动车道。不乘坐车况不好以及非法营运车辆;国旗下讲话生命高于一切安全重于泰山

5、清明节祭祖燃放烟花爆竹要注意安全,严防山火发生;

6、注意食品安全。不到小摊小贩处购买食品,不吃过期食品,严防传染病的`发生;

7、放学后按时回家,不在街上逗留,谨慎与人交往,受到不法侵害及时打急救电话;同学们,生命是无价之宝,生命安全高于一切,大家的安全健康,不仅关系到家庭的生活幸福,更关系到社会的稳定与祥和。因此,真诚希望安全教育日这个特别的日子能够唤醒我们对安全的重视,如果我们都能把平安的种子播撒进自己的心田,我们距离平安家庭、和谐校园的目标也就不远了!最后,祝愿老师、同学们平安、幸福、快乐!

谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《孝敬父母,学会感恩》。

有的同学或许知道,西方国家有一个“感恩节”。其实,在我们中华民族,也从来不缺“感恩”:“滴水之恩,当涌泉想报”、“谁言寸草心,报得三春晖”这些诗句都是感恩的写照。

孝敬长辈,是中华民族优良的传统美德。据日本青少年研究所近年来对日本、美国和中国数千名中学生调查“你最尊敬的人是谁?”这一问题时,日本学生答:第一位是父亲,第二位是母亲。美国学生答:“第一位是父亲,第二位是球星,第三位是母亲。而中国学生的回答呢?前三位尊敬的人物都没有长辈。出现这种情况的原因很多,但其中重要的一条是一些家长缺少“孝道”教育。

不过令我们欣喜的是:学校开展“孝敬父母”主题实践活动以来,我们看到很多同学变成了懂事听话的'好孩子:在家给父母洗碗、拖地、洗脚,自己叠被子、洗衣服,还有的同学学着给父母做饭……同学们的手变勤了,父母脸上的笑容更多了,这些都是“感恩”的体现。但是,大家要知道,我们应该由感恩父母,进而推及到感恩生活中那些默默奉献的人:感谢那些保洁工作者为我们带来清洁的环境;感谢那些建筑工作者为我们搭建舒适的居所;感谢农民朋友为我们播种生存的粮食;感谢作家、编辑为我们创造一本本好书……所有这些,我们都应感谢。

学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们体会到了友谊的温暖;感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手!

同学们,让我们做一个充满爱心、孝敬父母、懂得感恩的人吧!

谢谢大家。

保护环境的演讲稿六年级范文篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自五(2)班的曹瑀杰。今天,我演讲的题目是《我和老师的美丽故事》。首先,我想问问大家,你认识吴老师吗?吴老师是我们的班主任,她是一个非常朴素的人,从来不穿特别艳丽的衣服,用的手机也很老款;吴老师说话的声音特别好听,走起路来速度超快,但是,不管在什么地方碰到我们,她的脸上总是带着亲切的微笑。

在学习上,吴老师对我们要求非常严格。上课时谁要是不认真,可别想逃过她的火眼金睛,开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现,点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字,也总会被吴老师一个不留地揪出来,用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。每次放学排路队时,吴老师一定会要求我们班的'队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。

在生活中,吴老师却对我们特别的温柔和关心。任何同学碰到困难吴老师都会无微不至的照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天,

我上完第一节课后突然觉得肚子痛,头很烫,同学马上陪我去校医务室看病,医生看过后说要我去医院详细检查,我便来到吴老师办公室请假。走进办公室,我看到吴老师正在忙碌的埋头批改作业,看着她旁边堆积如山的作业本,我不知道自己该不该打扰她。可是,由于肚子越来越痛,我还是忍不住轻轻地叫了一声吴老师,她抬起头,很惊讶也很关切地看着我,我断断续续地说:“吴老师,我肚子很疼,还发烧了,医务室要我去医院看急诊”,她立即走过来摸着我的头,就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。她一边仔细的询问我病情一边给我妈妈打电话通知来接我,然后让我在她办公室坐下来,为我倒了水,一直安慰我。

妈妈很快到了校门口,我捂着肚子慢慢站起身准备自己一个人去传达室找妈妈,吴老师却坚持要扶着我一起到校门口,将我交给我妈妈并说:“看来是急性病,学校医务室建议去医院看急诊,我要亲手交给你才放心”。我上了车,回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影,心中感到很温暖,校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆,就像一位慈祥的老人在赞许地点头微笑,我想,它一定是看到了我和吴老师的美丽故事吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇7

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的理想大学》。

在我心中理想的大学是一瓶陈年老酒,越香越浓,古老的文化代代相传。通往学校的门——不需要那么宏伟,但要与众不同;这里的建筑,不一定那么现代,也许是某个角落静静坐落着的古代风格寺庙,也许是中西合璧的“红色建筑”让人流连忘返。这里的校园应该是绿草如茵,松如盖,风为裳。草木蕴含着人文内涵和历史传承。砖瓦都表现出无形的魅力和传承。让我们在沉思的时候能够散发出一种“远古情怀”,在大步前进的时候能够“随波逐流”,将时代的精神与历史的积淀融为一体。

我心中的理想大学是一个聚集了众多杰出人才的地方。在这里,三人行必有我师,在耳边总是能听到“勤学思索”的朗朗读书声;有一天,我或许能在科学领域遇见居里夫人,她又有了一项新的科学发现;我也可能在音乐道路上遇见面貌不整却一直与音乐为伴的贝多芬,他在他的音乐世界中喊道:“抓住命运的咽喉!”

我心目中的理想大学一定要秉持着“博爱”和以人为本的核心价值观。这所大学应该致力于打造以学生全面发展为中心的教学理念,充分发挥每个学生的个性特点,最大限度地提升他们的才能。这里应该创造一个既宽松又严谨的`环境,鼓励我们保持创意和创造力。同时,这所大学也应该是我们在风雨世界中求生存和发展的场所,是一个可以让我们了解不同文化和新科技的博物馆。这里具有包容的姿态,同时又有自由自在的氛围。校训简练而统一,校风虚心而博学。传承古人的智慧,引进国外的先进知识,形成独特的中西融合的科学体系,与时俱进、开拓创新,培养出一批具备国际视野和国家建设需要的人才。

“大学,大师,大爱”三者合一,三位一体,就是我的理想大学。

保护环境的演讲稿六年级范文篇8

尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!相信大家也知道我们班级,首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。

如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位同学也有体会吧!在这几个月的`生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位同学也有体会吧!

当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远发展,坚持以经济社会发展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!

我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。

每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时参加活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充满活力的大楼,图书馆,将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。

我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章。

作者峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候”,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!

我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。

今天以科大为荣,明天我相信,科大以我们为荣,我与学校共成长!

谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇9

尊敬的学校领导和同学们:在秋高气爽、风轻云淡、丰收的季节里,我和我的同学一齐来到了这所年轻的高等学府。我们将在那里度过四年的大学时光,将和它一齐成长。在校学生会组建之际,首先感谢组织上为我们带给了这么一个展示自我的舞台!让我有机会站在那里,理解组织上的考验和大家的选取。我要竞聘学生会主席职务。

我叫,是××班的学生。高中毕业于××中学。在校期间曾任等工作,有较强的组织,领导潜力。(……简述获得过的奖励)

以前听过这样一句话:“然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然我要竞选学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与潜力来胜任这个职务。首先,我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思,恩格斯所说:只有在群众中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的潜力是有限的。要想搞好一个组织,就得分工合作,团结团队的最大力量,进而更好的建设好学生会!第三,我具备了必须的组织,领导,协调和宣传等方面的潜力。高中三年里,我一向是班委会成员,负责了大部分的班级事务。我深刻了解到:学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会,领导和协调好各个部门的工作,尽心尽职地完成自身的工作,才能真正做到服务于广大同学。第四,身为组织负责人,就应当事事以大局为重,一切以群众利益为主!这就要求有高度的职责感和吃苦耐劳的精神!同时,我会不断地学习。武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新

,以便进一步地建设好学生会,从而更好地服务于同学们!

学生会的核心是学生,学生会作为学生的一部分,就要做好老师和同学之间的桥梁!

一、一个组织的强大同其内部组员的良好的个人素质及完善的协调合作是分不开的。所以在我作为学生会主席期间,内部建设是务必的,重要的!

首先,各个部门成员的素质提高是持续组织活力的基本保证。学生会的内部成员务必有过硬的组织策划潜力。要能够具有独当一面的气魄!

其次,适宜的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进群众的成员,恰当的礼仪,是保证工作顺利进行的润滑剂。礼仪的适宜运用,也能体现出一个人的修养,给人耳目一新的感觉。

最后,灵活的知识运用也是持续组织先进性,创新性的标志。百花齐放的校园生活中,能够持续自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。

二、作为一个学生会组织,其内部的团队协作以及同丰富的`社团活动是其持续与时俱进的关键。所以在我作为学生会主席期间,要加强这方面的工作。

第一,学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此,内部的良好协调将成为我们立足黑科技利民校区,走向成功的基础。作为主席,就要有能够协调学生会内各个部门的潜力,良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。

第二,校园活动要向创新性,多样性发展。组建各类社团,以社团为载体,组织各项活动。

假如我有幸竞选成功,我将首先抓好文化专业知识的学习,不辱一名当代大学生的使命;其次是在校学生会及老师的指导下,认真履行自己的职责,踏踏实实地做好每一项工作。当然,在各位领导和同学面前,我还是一个才疏学浅的新兵,但是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。记得有个哲学家说过,给我一个支点,我将撬起整个地球。我也想说,请你们给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望。

谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇10

博览群书,才能信手拈来、应用自如;引经据典,才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高,才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与诡异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

教师的读书习惯,会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界,培养对书的酷爱,使书籍成为学生智力生活的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人,为了学生,为了自己,我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为:

首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书,以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍,开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。

其次读书要诵读有方,中国的经典名著要以诵读为主,读书百遍,其义自现;外国的经典要以阅读为主,达到不出户,知天下;不窥牖,见天道的境界。中国古代的经典应当背诵,尤其是儒学书籍。

再次,把读书与实际工作相联系,“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,在读书中去体味怎样备课,怎样评课,做到读教相长。

另外,教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说:“造就教师的书卷气的'有效途径,除了读书,大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”

教师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书。没有书籍的滋润,何来深厚的学养,何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。

尊敬的老师们:让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!一本书、一支粉笔,远离喧嚣和浮躁,静静地回归自我,去体验烦躁背后的冷静,繁华落尽后的从容,不也是一种享受吗?

谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇11

亲爱的同学们:

人,以真心为基础,以信任为支撑。拥有真诚的品质,能让我们体会到人与人之间的真挚情感;拥有真诚的态度,能够引领我们理解做人的道义;拥有真诚的心灵,能带给我们生命的真正意义……

小时候,妈妈经常对我说:“一个人如果没有诚信,就无法得到他人的信任。”她常常讲述一些关于诚信的故事,比如说“小明还钱”、“李华帮助朋友”的故事,通过这些故事,她教导我要成为一个诚实守信的人。请问还有其他需要修改的地方吗?

然而,有一件事,让我明白了诚实多么重要。

我是学校的优秀班干部,负责检查各个班级的卫生、礼仪、纪律,并根据不同班级的情况进行评分。我拿着记录本,认真仔细地巡视着,时不时拿起笔在纸上做记号。就这样一层一层楼地巡查着。突然,我的耳边传来一阵喧闹声,我停下手中的笔,向声音传来的方向走去。只见,这个班级热闹非凡,许多同学正在开心地聊天,还有几个活泼的同学在教室里追逐嬉戏,甚至有几个高个子的同学站在走廊上吹风,桌椅摆放得有些凌乱,只有少数几个同学静静地坐在座位上看书。哎呀,真是乱七八糟啊!我拿起笔想要给他们扣分,突然,抬头一看,那些面孔好熟悉,再看班牌,什么,这是我的班级!我似乎有些心软了,犹豫着到底要不要扣分。扣分的话,班级可能会失去一面流动红旗。算了算了,还是维护一下班级的荣誉吧。我巡查完其他班级,就将评分的`记录单交给了负责统计分数的管理员。

回到班级里,我坐在座位上,心里一直纠结着一件事,椅子仿佛变成了一把刺,让我感到坐如针毡。上课时间到了,我仍然心不在焉,内心烦躁不安。我暗自想着:该怎么办呢?不守诚信的感觉真是难受,就像被鬼附身一样。我是否应该去篡改分数呢?但是,班级的荣誉又该如何处理呢?这真是左右为难。突然,我转念一想:在家,父母教导我做一个诚实的人;在学校,老师们教导我要讲信用。然而,我却犯下了不诚实的错误。班级的荣誉固然重要,但诚信更为重要。只有拥有诚信,我才能够创造更多的荣誉。(注:这段回答已经进行修改,具备原创性。)

放学,我向班级负责人申请更正了分数,尽管我们班那一周没有获得流动红旗,但我因为恢复了诚信感到非常高兴。

诚信是我们日常生活中必不可少的品质。如果我们丧失了诚信,就无法创造出美好的未来。因此,我们应该坚持诚实守信的原则,只有这样才能让诚信之花永远绽放,永不凋谢!

保护环境的演讲稿六年级范文篇12

尊敬的各位领导、各位评委,大家好:

首先,要感谢这次竞聘工作,给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。

我叫,今年43岁,中共党员。1987年7月毕业于安徽师范大学中文系,分配至马鞍山市第四中学任教,历任初中高中语文教师.班主任,93年开始兼任四中政教处副主任,主任,1997年,任学校副校长,20xx年8月,任四中党支部副书记,副校长,主持学校工作,20xx年2月,任四中校长,时至今日。

在我的成长过程中,有过三次非常重要和宝贵的经历,他们是我一辈子的财富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习,这是我在职的一次专业知识的良好充电,它让我的语文专业水平有了深层次的提高。第二次是20xx年,我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前,我分别参加了中学校长岗培班,提高班的学习,受益匪浅。校长高级研修班,让我站在更高的平台上,看到了安徽的教育前沿的美好风景,体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校长远赴加拿大,进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培养,对弱势学生的关注,它们教育教学的宽松,以及融洽的师生师师关系,让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。

不懈的学习,充分的体验,开放的眼界,是我参加这次竞聘的动力。天行健,君子当自强不息。反窥自己,自觉还有一些走近竞聘岗位的优势,心怀惴惴,坦诚报告。

一,合并,让我学会协调,学会宽容。

主持学校工作将近九年,其间,四中先后三次实现了与原十七中,十八中,南山中学的合并,四中成了名副其实的四中,每一次合并不止是人财物的叠加,更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中,作为单位主要领导,我能走进教师,走进讲堂,走进家庭,走进办公室,了解情况,把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心,永怀责已之念。多年来,四中在城郊的相对贫瘠的土地上,不断成长,社会评价逐年提高,中高考质量稳步推进,干群团结,校风民主,儒雅。先后获得教育局多项奖励。

二.合作,让我立足前沿,理念常新。

四年前,四中实现与二中的合作办学,合作办学以来,两校进行了多方面的合作交流,二中的高考信息无偿向四中开放,二中的管理,二中的校园向四中敞开,在二中这样的教育前沿,我深刻地体会了二中的现代,高尚与美好。二中教师的高深水平,二中领导的高尚人格,二中校园的惊人美丽让我深受震撼,四中在二中的帮助下,不断提高,我从其中感受着前沿的美景,吸取了先进的理念。

三.课堂,让我贴近学生,打牢根基。

多年来,我坚持走在教学一线,任校长以来,做到一有机会就去课堂上课,从初一到高三,随时能够顶岗。走进课堂,让我与教师之间拉近了距离,更进一步的了解了基本的信息,我坚信,一个校长首先应该是一个好老师,好班主任。在学校,我坚持带领学生进行第二课堂活动,亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导,激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂,让我感觉到自己有了工作的根基,有了老师的信赖。

四.时间,让我学会坚持,学会面对。

1987年到今,我立足四中,一路走来,已近二十二个年头,年年岁岁,人来人往,我始终秉陈一个信念,立足岗位,奉献创造。时间让我养成了一个性格,那就是坚持,忍耐。面对任何困难,我都能积极面对,大事不慌乱,小事不苟且。以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静。陶渊明这样写道:盛年不再来,一日难再晨。我正值中年,人生工作的黄金时期。经过青春的激荡,岁月的`磨洗,我对教育的未来充满信心,我相信,希望与信心是成功的钥匙。相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。

平凡的岗位,工作的磨练,岁月的积淀让我学会协调,学会面对,学会不屈不挠的探索,学会永不止步。它让我自尊,让我渴望卓越,渴望成功。

最后,我向大家汇报一下我的设想与打算。

各位评委,能站在这儿进行这样的演讲,我感到幸运。我已届中年,自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鸟,也还要发出自己的几声啁啾。做个有追求的人,我将永不言弃。如果承蒙各位领导评委的信任,让我走到二中校长这个重要的岗位,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取。用我全部的智慧,殚精竭虑,为二中的发展贡献我毕生的精力。

一.认识二中品牌。维护二中品牌。

二中是我省示范中学,是我市教育的一张名片。它的品牌效应深入社会的每一个角落,作为二中校长,我要在以下几方面努力维护二中品牌。

第一,进一步稳定二中现在的培养模式,力求创新。品牌的形成,有其历史的深层积淀,认识二中优良的培养模式,在传承中寻求创新。

第二。进一步打造一流的教师队伍。依靠教师,尊重教师,努力寻找二中教师的幸福感,校长要有宽心容物的胸怀,有兼听兼信的气度。

第三.进一步打造一流的校园文化。校园文化是一种精神期待,它潜滋暗长,润物无声。引导它,形成它,固化它,是学校另一幅风景。

第四.立足二中,放眼安徽,面向全国。要营造良好的社会舆论氛围。宣传二中,赢得社会关注。努力打造中华名校。

人常说,创业难,守业更难,继续发展则是难上难。二中处在这样高的平台上,维持它必须要花费更大的心智精力。

二.继续锻打二中品质,抓好三个三工程。

二中品质是二中的内涵,是二中发展超越的不竭源泉。它是德育,教学,环境的综合体,实际上,每一所学校都应有自己的品质。那么,作为城市教育名片的二中,它的品当然要求更优,质当然要求更高。为此,我试图抓三个三工程。

一要抓三位。品质之于德育,要求校风的高雅。而校风的形成取决于领导作风,教师教风,学生学风。第一,二中的领导必须争先进位。领导的意义在于引领,他必须站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息机遇。第二,二中的教师必须儒雅本位。优良的教育教学能力,深入的教研分析能力,与时俱进的创新奉献能力,立足岗位,始终站在教学的最前端,让家长学生崇敬信赖。第三,二中的学生必须大气前位。大气,要求崇高的理想,踏实的学习,自信的交往。前位,是要求不甘落后,永远前行。

二要抓三度。品质之于教学,在教改课改面前,二中的教学要具有示范作用。第一,教学管理,要讲维度。成绩的取得靠多方面的管理,所以,每一个教学环节都应该抓紧抓实。第二,面对课改,追求适度。课改作为一个国家的方向,无疑是正确的,但在如今的实际教学中,问题还有很多,所以,应该从实际出发,走稳脚步,因为教育来不得任何急躁冒进。第三,学生面前,要讲精度。二中不走县城模式,教学中的精度,就非常重要,课堂设计,教学过程,课后作业,精度尤为重要。

三要抓三园。第一,要让学校成为花园。不断美化,让校园现代代,古典化,人文化。第二,让学校成为学生的家园。温馨关怀是校园的主题,家的感觉得到温和的体现。第三,让学校成为学生的乐园。学有所成,专有所长,技有所展,让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间。

二中品质,是管理上乘,积淀深厚,是教学优良,成果丰硕,是身心康健,源远流长,是环境宜人,神清气爽。

三.直面二中生源实际,寻求多方面突破。

随着我市示范高中的增多,校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再,面对这一情况,立足现实,开拓进取就显得尤为重要。

第一.强化精英意识。二中要自觉担负起为国家培养优秀精英的重任,并通过这样的成绩让家长社会信赖承认。

第二.寻求多方面发展。针对学生实际,本着多样化发展原则,力求艺术,体育等方面更大的发展收获。

第三.树立正确的人才观,为学生的终生幸福考虑。走进二中的学生,首先是优秀的学生。二中要培养学生积极的人生心态,良好的思想品德,向上的人生追求,真正让学生具有二中品质。

第四.立足新课改,着力提高教育教学质量。课改,对每一位教师提出了挑战,同样也给我们带来了机遇,充分认识解读这一新的课题,必将大面积提高教学质量。

第五.重抓落实。奋始怠终,修业之贼,抓而不实,等于不抓。学校工作怕就怕认真二字,认真必然出成果。

各位评委,古人云,吾生也有涯,而知也无涯。面对改革开放的大好形势,我深感学习进取的紧迫。为了自己的理想,为了马鞍山优质的教育,我愿意不断学习,不断思考。如果这次竞争失利,今后无论在何岗位,我都要一如既往,继续奋斗,永不止步,如果我能担任二中校长,我将对内踏实工作,对外多方争取,以不辜负大家的厚望。

谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇13

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级选手张昕。书籍是人类进步的阶梯,阶梯越高就越有才智。今日我演讲的题目是《读书好,好读书》。

书犹药也,善读之可以医愚。自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔子,以书为伴,流芳百世……我对好书,好像有一份特别的感情,觉得它是我最亲切的朋友。

在教师和父母的引导下,我和四大名著交朋友——诸葛亮的三十六计让我赞叹不已;一百零八条英雄的'英雄气概让我连声叫好;神通广阔的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象,而《红楼梦》则让我品尝了多样的人生。书中人物快乐,我也快乐;书中人物难过,我会跟着低声抽泣;书中人物遭受险情,我也跟着提心吊胆;书中人物转危为安,我也会长吁一口气。总之,书中人物令我牵肠挂肚,丰富了我的生活。读书真好!

读过书,我拿起笔登记书中的美景美事,写下我想说的话,我把祝愿化成文字传给远方的亲人和朋友;读过书,我和阿拉伯数字交朋友,用加减乘除做嬉戏,它们变幻离奇,令我苦思冥想,一不当心就被他们作弄了,我真是哭笑不得;26个英文字母也忙着和我做朋友,它们三三两两地结伴组成不同的单词,表达不同的意义,有时真会把我弄糊涂,但感觉其乐融融!

书籍是全世界的养分品,这句话说得一点也不错。书可以让人聪明,书可以给人欢乐。我喜爱在课上倾听教师的精彩的讲解,在学问的海洋里游览;我喜爱在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤,对了,我骄傲地笑着;错了,我仍旧笑着,由于失败让我学到了更多,读书真好!

当我灰心丧气时,书鼓舞我”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“;当我与朋友惜别时,书劝慰我”海内存知己,天际若比邻“;当我想放纵自己时,是书让我懂得”天下兴亡,匹夫有责“……读书能医愚,读书能砺志,读书能致远,读书能聪明,读书能知道怎样交友,怎样做事,读书能明白什么样地人生称得上完善无憾。

同学们,读书好,好读书,读好书,这是先辈的才智结晶,盼望大家能熟悉到读书的好处,为中华之崛起而读书!

我的演讲完毕,感谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇14

各位同学、老师:

大家好。今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

每个人都有自己的理想。有人说过,一个人没有理想,就像小鸟没有了翅膀。可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生而我,却想当一个作家、诗人,用笔来谱写出生活的.篇章。

一个美好的理想会给这个人带来无限的遐想。当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想,则要有坚定的毅力和决心才能。文学这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。

或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?

费时费力又费神的。你这样理解,可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就感觉很容易了。

或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊。整天写啊写的。兄台你可有所不知了。你没亲身体会过,那靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的。

文学,是表达生命的方式。一首短短的诗、一篇文章,就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话,一个成功的作家、诗人,是百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。文学可以带给人无穷的魅力,它当之无愧是我追求的理想。

理想是生活的动力。每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。

我会牢记我的理想,为它而奋斗。相信不久的将来,文坛上又多出了一颗光彩夺目的新星,她就是。

我的演讲讲完了,谢谢大家。

保护环境的演讲稿六年级范文篇15

大家好,我是高三5班的马国灿,很荣幸能站在国旗下与大家分享个人的一些学习经验。我要从学习方法和学习状态两方面来与大家交流。

首先,我要谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异,每人都有自己的法宝,而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术,而是针对薄弱易错的知识点大量练习,以弥补学习中存在的盲点。刷题并不是简单机械的重复,因为几乎每道题都有其独特之处。只有大量刷题,见识各种类型的题目,才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野,那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题,而不是过于基础、套路固定的题目。

在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。

对于理科生来说,语文和英语是比较偏文的科目,而对于文科生来说,偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生,就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分,是个人历史上的'最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语,阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料,比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。阅读可以培养语感,提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎,但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读,阅读速度要达到考试时的两倍甚至更快,不会的单词可以先画上,读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量,对语感的作用就微乎其微了。

除了阅读,第二个关键就是积累。积累的重要性不言而喻,同学们应注意的是积累的范

围。以英语为例,要考到130分,3500的词汇量足矣,而要过140分,6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇,而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。

下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头,理综当然也毫不逊色。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾,一是山东卷和全国卷的矛盾,二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的矛盾,如前所述,可以通过大量刷题来化解,而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。近期我们已经开始了理综训练,虽然题目很多都见过,也没有难得离谱的题,但同学们的成绩却不尽如人意,有同学甚至做不完试卷。

高考的一个重要特点就是综合性,常常需要我们刚做完立体几何就去做函数,或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考查三四块知识点。除此之外,高考对节奏的要求也很高,稍不留神就会方寸大乱,做不完试题。既然他考综合、考节奏,我们就要练综合、练节奏,就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷,就是所谓的套题,因为一轮复习已经过半,我们已经基本具备做套题的能力,即使有个别点没复习到也不会有太大影响。

好了,各科的方法就说到这里了,下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面,动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见,如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏,刷题就是打怪、攒经验,考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间,大概就是在10月底到期中考试之间,承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓,我在这两个方面都倾注了大量精力,甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛,即使这样,结果仍然是两战皆败。10月的月考成绩又不理想,会考一科B级还在头上悬着,这样几个事件累积起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事,我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳,而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话,当时过大的压力的确带来了一些不良后果,比如带着情绪做题,一做就错,还常常和同学发火,人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高,我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试,双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢,我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式,但与老师交流或许会是更好的方式,因为老师毕竟是成年人,而且有着多年的从教经验,更能提出建设性的意见。考试前几天,我感觉压力已经超过了警戒线,便与老师进行了一次一对一的交流,纠正了一些错误的认识,压力顿时消减大半。在这里我要特别感谢一直给与我帮助的老师和同学们。

最后,愿学弟学妹们勇往直前,不断进步。祝高三的战友们在一调和高考中都能取得理想的成绩。让我们共同努力!加油!

保护环境的演讲稿六年级范文篇16

尊敬的各位领导、同事们、朋友们:

古人常说:“没有规矩,怎能成方圆?”其实,大到一个国家,小到一个家庭,都是如此,如果没有良好的家风,肯定家庭不和睦,儿女不孝顺,风气低俗。而在我的家,同样也恪守着家风。

诚实做人是家风。诚实就是古代中华民族的传统美德,流传至今,依然是现代社会的精神财富。它如同血脉一般,推动着民族的发展。三国时期,孙策在一次大战中,成功的亲爱的朋友们:

每个家庭都有自己的家风和家训,家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响。它就像春风吹人、下雨淋人一般滋润,影响着人们。

说起家风,我认为是家里人的一种行为,对别人热情爽快,做事遇到困难时有执着性、不食言,这些都能算得上是家风。一个家庭的兴旺发达,不在于一时的富有,也不在于财产的多少,而在于家风的好坏。家风靠的是家教,把良好的家风融化在一家人的心灵和血液之中,才是最重要的。有良好家风的一家人就会懂得勤劳是一生中的第一目标。

一个好的家风可以让一个孩子能很好的成长,而我就生活在这样一个很好的家风中,在家中父母难免会因为一些小事争吵,但他们从不会互相指责、斥骂,展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨:在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理。时间久了我脑海中也会时不时是出现这几句话,与其说是生我养我的母亲,不如说她是我人生中的`第一个导师。

中国的每一个家庭都有自己的家训,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。

家庭是社会的重要组成部分,每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑,只有严格筑好家风家训,我们才能少走弯路。

谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。

其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查。我们发现四(6)班等班级环境卫生做得特别好,并能一直坚持坚持养成这一良好的习惯。每天走进他们的班级,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。五(5)班的同学不仅把教室和走廊的地面拖得干干净净,还主动的把他们负责的保洁区拖得干干净净。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。但是走进有些班级,我们还是发现桌凳下面有随便乱扔的`废纸。教室里摆放的东西杂乱,特别是黑板下面的粉笔头没人捡起。粉笔灰尘未打扫干净。教室旁边的水池因乱扔东西而堵塞起来。一年级的教室前的花坛还有同学随意在上面踩踏。这些都是非常不好的行为。我们在检查中发现三年级的一位同学既然把垃圾袋扔在了楼梯口,就不闻不问了,这种行为非常糟糕。对此,我们也作出了严厉的批评。希望老师今天提出后,同学们能立即改正。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

保护环境的演讲稿六年级范文篇18

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

自小我身体就很虚弱,父母经常带着我东奔西走求医问药。记忆深处常常闪现着这样的一幕:天刚下完雨,路上坑坑洼洼的很泥泞,爸爸穿了双布鞋,推了辆很老式的自行车,妈妈坐在后座上抱着我,路很难骑,总是一巅一巅的,其实那也称不上是路,只是比田埂宽些罢了。为了我的安全,爸爸不再骑,推着车走。走了好久好久,我都已经睡着了,醒来时,发现已经进了一个老医生的家。在睡着的那段时间,觉得自己被换了好几次姿势,我知道那是母亲的手酸了。当时的我很胖,而母亲只有九十几斤,母亲只是默默地承担着这份巨大的责任,无怨无悔。从老医生家里回来,已是深夜,我再次被母亲叫醒时,已到家了。这时,我看到父母的鞋子都破了,上面沾满了泥土,我笑了起来,而他们看到我笑好像劳累也消失了,也笑了起来,笑得如此幸福……还未等及换鞋子,母亲就赶忙把抓的药拿去煎给我喝,直到很晚很晚……等到我稍长大些后,我问母亲门背后那一块黑乎乎的`东西是什么?母亲回答说那是小时候替我煎药时留下的。

感谢我的父母,他们让我在温暖的怀抱里度过了无知的岁月,如今我才渐渐懂得我欠父母的实在是太多了。像那样的一个夜晚不知经历过多少次,每每想到,不禁一阵阵酸楚涌上心头……为了我,他们可以亏待自己,只要是我需要,只要他们认为是为我好,父母会毫不犹豫地为我去做任何事,而他们却不计较我会回报他们什么,他们最大的心愿就是希望我健康,希望我永远快乐!现在的我已是一名高三学生了,应该独立了,但我还经常被父母牵挂着。就在前几天,我因嗓子不好,母亲听说有种野草熬了汁吃下去很有效,就专门到野外挖了几大篮,熬好后晚上特意赶到学校来让我服下。母亲从怀里淘出掌心大一块用布包得严严实实的小袋,用力挤出几滴汁水让我喝下,我觉得我喝下去的不是那几滴汁水,而是母亲的心里流淌出来的血是母亲浓浓的深情啊!

我的眼泪止不住的流下来,在模糊的视线里,我看到母亲在寒风里提着篮子一棵一棵地找着那不知名的野草,然后蹲下来小心地挖着,挖着……我仿佛看到,一个母亲把自己的心献给了自己的孩子,当这个孩子捧着母亲的心摔倒时,母亲的心说:“你摔痛了吗?孩子?不必伤心难过,母亲永远和你在一起,当你想我时,就在睡觉前大喊三声‘妈妈’,我会在梦中和你一起玩,给你讲故事……”

母亲,我现在该用什么语言来表达我的情感啊,我唯有深深的祝福我的母亲,我希望母亲能一如我想的那样健康快乐,此时我的心里似乎有一种什么东西,我知道,现在我想家了,我想我的母亲了。妈妈,女儿想你了……

我的演讲完毕,谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇19

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《保护眼睛,珍惜光明》。同学们你知道吗?国家每年6月6日定为“爱眼日〞。现如今,我国青少年的近视率已经很高了,走进任何一个小学的课堂,都会发现有小学生戴上了眼镜。当前我国小学生的近视率已到达30%,中学生到达60%,大学生竟到达了80%。根据近年来的跟踪调查与统计,我国的近视率在不断地上升,可见保护眼睛,预防近视已刻不容缓!

调查发现不正确用眼,不注意用眼卫生以及饮食不均衡、睡眠缺乏等都是现代儿童近视率大增的主要原因。那么同学们要如何保护好自己的眼睛,预防近视的发生呢?在此,我建议大家做到以下几点

1、要多做些有益眼睛的活动。如多做眼保健操、跑步、做播送操、打球、踢毽子等。每节课间,一定要走出室外,向远处眺望,这样能使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。

2、读书、写字姿势要端正。眼睛和书本的'距离要保持一尺,不要躺在床上看书,也不要在走路时或者在动乱的车厢内看书。

3、不要在光线微弱的地方或强烈的阳光下看书、写字。

4、不要长时间地看电视或者玩电脑和手机。

5、要保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳、保持视力的重要因素。

6、要养成不偏食,不挑食的好习惯。多吃一些对视力有益的蔬菜、水果和粗粮,少吃含糖份高的食品。

同学们,让我们行动起来,一起保护视力、预防近视,继续拥有一双明亮的眼睛吧!

保护环境的演讲稿六年级范文篇20

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!在这个秋高气爽的季节,怀着无比激动的心情,带着对父母家乡的眷恋,我们走进了向往已久的湖北工业大学生物工程学院。

很荣幸我能作为新生代表在此发言,首先请允许我代表全体新生向帮助我们顺利入学的领导、老师和学长们致以最诚挚的谢意。我们是一群来自全国各地的热血青年,为了一个共同的理想和志愿,我们相聚在一起。

依然记得收到通知书时的那份狂喜,更不会忘记在自律书上写下生物工程学院的那份坚定。进入湖工大学习是光荣的,能够成为生物工程学院的学生,我们是幸运的。

虽然我们刚刚踏入大学校园,学校的一切对我们而言,还显得有些陌生。但宽敞明亮的教室,整齐别致的校舍,提升了我们学习的兴趣;气派的体育场、现代化的教学楼,让我们感受到大学生活的乐趣;博学谦和的师长,热情真诚的学长,让我们感受到了家的温暖。

我们不会忘记在我们入学第一天的晚上,忙碌一天的院领导不顾疲惫,来到新生寝室对我们的嘘寒问暖;我们不会忘记在迎新点,老师和学长们对我们细致、周到的帮助;我们不会忘记在我们正式上课前,老师耐心、细致的对我们进行的专业介绍……在此,我谨代表全体新生向在座的各位领导、老师和学长们道一声:你们辛苦了!学长们在过去的一年里努力拼搏,取得了优异的成绩,为我们大一新生树立了良好的标榜。我们今天很荣幸地来到这儿,见证学长们的优异成绩,我想,我们应该在心里暗暗地蓄一把劲,更加努力的学习,明年,这里一定会有我们的身影!经历了十余载的寒窗苦读,今天的我们终于如愿地走进了大学的校园。

“雄关漫步真如铁,而今迈步从头越”,大学梦的实现是我们人生新的.起点,在今后的学习中,我们将继续秉承湖工大“厚德博学、求实创新”的校训,沿着生工人辉煌的历史继续前进。在此,我特提出以下几点,希望和在座的同学们共勉:

1、“苦难显才华,好运隐天资”,让我们正确地看待过去的成败得失,以平和的心态,合理安排自己的大学生活。

2、“白日莫闲过,青春不再来”,让我们珍惜大学学习和生活的时光,以饱满的热情,积极投入全新的大学生活。今天的颁奖典礼象征着一个结束,也象征着一个开始。

从这一刻起,昨日的一切已经隐去,明天的我们将重新开始。生工院是藏龙卧虎的地方,我们渴望竞争,竞争让我们不断提高;我们渴望团结,团结让我们走得更远。

从今以后,生工院将是我们共同的家,也会是我们永远的家。我们期待着在师长们的教诲下,带着梦想继续前行;我们期待着在老师们的指导下,用自己的双手把生工院这片广阔的天空装点得更加绚烂。

谢谢大家。

保护环境的演讲稿六年级范文篇21

大家好!

我很荣幸有机会参加贵校的英语教师竞赛演讲。首先感谢各位领导老师的信任和支持。

我是河南经贸职业学院外语旅游系商务英语专业的学生。我今年xx岁,三年的大学生活让我掌握了扎实的语言基础。做一名光荣的人民教师一直是我的梦想,所以一直不敢懈怠,坚持努力学习。今天我竞聘这个职位是基于以下三点:

第一,我有扎实的专业知识。我深知英语在基础教学中的地位和作用,也清楚教师的责任和任务。

第二:寒暑假和周末做过家教,知道如何和孩子相处,让孩子在快乐中学习。

第三,我有很好的年龄优势。我年轻,有经验,有奉献精神,所以我能全身心地投入到我的教学中。

如果我能通过竞争上岗,我会尽我所能为学生服务,为他们做好一切。真诚希望成为贵校的一员。

我叫,毕业于年大学思想政治教育专业。在毕业后的一年多时间里,通过工作的磨砺,我的各方面素质都有了明显的提高。首先,专业技术提高了。我是办公室文员,这是一份需要耐心和细心的琐碎工作。工作期间,我一丝不苟,积极完成公司交给的工作,尽力做到最好,得到了同事和领导的认可。其次,自身素质得到了提高。通过一年多的工作,我学到了很多在校园里学不到的处理人际关系的方法和技巧,为我更好的在公司工作打下了坚实的基础。

这次来贵公司应聘办公室文员一职,感觉无论是专业技术还是自身素质都可以胜任。如果我有幸加入贵公司,我将尽力做到以下几点:

首先,我会继续努力,积极完成领导交给的任务,全力以赴做好自己的工作,利用一切资源继续学习,为在岗位上更好的工作打下基础。

其次,我会处理好和同事的关系,和他们好好相处,团结合作,为公司贡献自己的力量。

最后,祝贵公司明天更好!

保护环境的演讲稿六年级范文篇22

每个人生活中都有自身的兴趣爱好,有的人喜欢唱歌、画画、跳舞……

而我喜欢读书,自小听的一句话:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也是受这句话的影响,因此一般没事在家里的时候,我都是在读书,世界名著之类的。

希望同学们也能养成读书的好习惯!

保护环境的演讲稿六年级范文篇23

尊敬的教师,亲爱的同学们:

您们好,我的名字是,在此次竞选中,我将竞选生活委员这一职务。

我是一个比较有职责感的人,并且对待事情也很仔细认真谨慎,自从班级公布出这些职务后,我认为我自我比较适合当然也有本事做好生活委员这一职务。

钱,一向都是一个比较敏感的字眼,可是生活委员的主要职责就是管理班费,班费,换句话说也就是团体的财产。所以必须需要一位做人做事都比较谨慎,认真,仔细的人来担任,而我认为我能够胜任这一职务。

如果有幸能够担任生活委员,我将尽量帮忙教师管好这方面的事情,让教师能够少在这方面操心。

首先呢,班费是为团体服务的,也就是说是公共财产,所以必须仔细认真的做好班费的收入,支出以及用途,支出收入时间,支出人,支出数目等的详细记录。

然后必须定期的向同学们公布帐单,并且请班长以及同学代表查录账目。

再者,如果遇见下列情景,例如班级中某同学因钱财丢失而出现的暂时困难,该同学能够申请使用必须限额的班费,此时,生活委员应及时的把申请书送到班主任处,同意批准后方可借出

最终:如果遇见特殊情景,则另外视情景而定并且时刻完善班费使用制度。

我相信我有本事胜任生活委员这一职务,请教师同学们给我一个证明自我的机会。

致此

敬礼!

竞选人:

x年xx月xx日

保护环境的演讲稿六年级范文篇24

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(29)班的谈婧雅。今天我国旗下讲话的主题是:爱护个人卫生,保护校园环境。

学校是我们每一个人学习生活的地方,良好的校园环境可以为我们提供良好的氛围,让我们更有动力。

同学们,当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会更加心旷神怡;当我们在明亮宽敞的教室中读书时,一定会更加全神贯注;当我们在干净整洁的食堂中吃饭时,一定会更加节约文明。良好的校园环境使我们心情舒畅,健康成长;良好的校园环境使我们更加自觉,学习勤勉;良好的校园环境使我们知书达礼,更加文明。

但在美丽的校园中,有时我们也会发现不和谐的风景——被随意丢弃的果皮纸屑、被踩踏的草坪、被涂鸦填满的课桌椅……又或是不注重个人卫生,在食堂吃饭把桌子弄得乱七八糟,在校园内穿着随意……

这些行为举止都让八中蒙尘。实际上,营造良好氛围,建设美丽八中,这与我们每个人息息相关。

作为合格的八中学生,要学会爱护个人卫生,自觉保护校园环境。只有我们每位同学做到干净卫生,我们的八中才能整洁美丽。

因此,在日常的学习生活中,我们要积极制止破坏环境的行为,同时树立爱护个人卫生,保护校园环境的意识。

在此,我发出如下倡议:

一、面容整洁、衣着得体。

二、自觉整理垃圾,放入垃圾桶。

三、不随地吐痰、不乱刻乱画。

四、不践踏草坪、不随意采摘花草。

五、自觉维护校园清洁卫生,认真做好值日清扫工作。

老师们,同学们,让我们行动起来,从小事做起,养成良好的个人卫生习惯,共同营造美丽的校园环境!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇25

友爱的妈妈:

您好,或许,这在众人的眼里,是一封及其平凡的信,但信的内容叫“感恩”。

妈妈,我在您的温馨庇护下,健壮成长,您是女儿心目的“神”,妈妈的胳膊是由慈祥构成的,女儿睡在里面怎能不甜?一个叫纪伯伦的说过:“人的嘴唇所能发出的最最甜美的字眼就是母亲,最最美妙的呼吁就是‘妈妈’。”在我胜利的时候,谁都是伴侣,但在我失败的时候,只有您才是我终究的伴侣。

众人皆知的明星刘德华,他的父母都是农夫,妈妈一手拉扯大他和他的兄弟姐妹。孝敬的他只要有空,就肯定赶回香港和父母团聚。刘德华表示,只要能常常听听母亲的声音,心里就舒适多了;闻名的电视主持人王小丫说:“假如母亲节是工作的日程太满,就会可能没有时间回往看看母亲,当然,肯定会以各种情势问候妈妈,再忙也会捎个信妈妈。

您给了我人一生中最最珍贵的东西生命,却还要用很多的金钱来抚养我,常言道:“身体发肤,受之父母。”古人云:“滴水之恩,当以涌泉相报。”我不知该如何报答您对我的恩情,这必需用我的一生来还。任时间荏苒,岁月变迁,我的一生都会陪在您的.身边。

我清晰的记得,小时候淘气的我出门总忘告知您往哪里,一次刻骨铭心的教训,足以让我没齿难忘,如今回想起来,我依旧记忆犹新:那年的夏天,我和姐姐往她的新屋子里玩,走的时候忘了告知您我往了姐姐那里,我带着弟弟mm就出门了。我在姐姐家玩得兴奋极了,正值我朝着阳台俯视楼下的篮球场时,只见伯母在喊着我的名字,我尽不迟疑的应了一声,伯母抬头观察了我,朝我招了招手,意思是让我下往,我立刻会心了,打开门,叫着弟弟mm直奔楼下,伯母见了我,二话不说,就抱起弟弟,拉着我和mm一路小跑回家,我到了家门前,就听见一阵痛哭声,我朝屋里探了探头,原来是您在埋头哭,我喊了一声:“妈妈。”您抬头观察了我,便抑制不住自己的心情,始终询问我和弟弟mm往了哪里?顺手拿起一个铁衣架直往我的腿上打,我不由哇哇大哭起来,您仿佛也心软了,但您却不手下留情,正值您预备打下往时,爸爸禁止了您。我很感谢爸爸救了我,可我已遍体鳞伤。在那以后,我吸取了教训,从今出门都不忘告知您我往哪里。

妈妈,我恨过您,那是由于我的不懂事。我爱您,那是由于我已准确体会到您对我的爱,每个人的母亲尽受千万诗人的赞美,中国有五千年的文明史,母爱曾感动数以万代的炎黄子孙。

母爱是每个母亲独占的,它即慷慨,又浪费。女儿在您的羽翼庇护下,好平安,好甜美,女儿情愿一生陪伴您,依托在您的肩头,沐浴在您我温情怀抱。满眼看往都是您对我的爱,我在肆意的索取、享用,但您却不要我的任何回报。一束康乃馨就可以让您那久违笑脸的脸上沐浴阳光的绚烂。我由于马虎而忽视了对您的问候和关怀,我不管如何都不能遗忘在母亲节那天。

永变的慈母心。您就像月光夜夜在祈祷我幸福,照亮我前进的步伐,我不会哭,我不会输,我在月光的守护下永久顽强。妈妈,我爱您,更离不开您!

保护环境的演讲稿六年级范文篇26

尊敬的各位评委、老师、同学们,大家下午好!我是来自柯灵小学五(4)班的王逸宁,大家都喜欢亲切地叫我“宁宁”。今天,我将要和大家来聊一聊阅读这个话题,因为我觉得“阅读让我富有”。

亲爱的同学们,听到这个题目,你会想到些什么呢?是“书中自有黄金屋”还是“知识就是金钱”呢?我告诉你们啊,都不是。21世纪谈论人的幸福感已不仅仅局限于物质,同样,富有也不仅仅体现在金钱的充裕。

一个企业家的家中准备评出谁是这个家庭中最富有的人,结果却是年龄最小的成员被当选了!全家给予这个结果唯一的理由是,她有很多藏书,并且在学习的过程中懂得并了解了很多最新的知识,是国家未来的栋梁之才。

是的,阅读就是这么神奇。它陪我走过无助的孤独,迎来奋斗的欢乐;它教我勤奋刻苦,做生活的`强者。在《狼来了》的警示中,我懂得了做人需要诚实;在《丑小鸭》的身上,我明白了人人都有精彩的时刻;在《背影》中,我品味出了浓浓的父爱;在海伦凯勒身上,我又获得了搏击人生风雨的巨大动力……

阅读,它让我睿智,更让我豁达。曾有一次,我们班中的一位男生,搞了下恶作剧,结果不小心就弄坏了我最心爱的钢笔。委屈、不舍、恼怒一下子占据了我的心,在我尖酸刻薄的话语将要喷涌而出的一刹那,我想起了法国著名音乐教育家笔下的一句话:“一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。”从此,我收获了一段真挚的友情。

同学们,谁说我们只能依靠大人成长?谁说我们的梦想不能飞翔?在书中,我们获得真理,武装头脑;在书中,我们播种勤劳,收获梦想。读些书吧,朋友,请想象一下,在宁静的夜晚,点点星光投进窗子,空气中弥漫着百合的清香,就着月光,倚在藤椅上,沏一壶热茶,把书一卷,多么放松、惬意而美好的夜晚呀!

读些书吧,朋友,它必将让我、让我们都成为最富有的人!

谢谢大家!

保护环境的演讲稿六年级范文篇27

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自某某班的某某。

我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(可以根据自己的性格写,我只是帮你做个范文)。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选学生会宣传部部长(你想担任的职务。

)我在这里郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会某某部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的.热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会某某部长,我要改革学生会的体制。

真正的做到优胜劣汰,做到日日清,周周结,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。

还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会某某部部长,我将以奉献校园,服务同学为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

所以,让我们每一个高一新生都来参加军训,军训可以让我们成长,让我们坚强,让我们能承受住重担。

纪律是军人的生命,也是我们的生命,在军训期间,我们一定会做到令行禁止,步调一致,听从教官的指挥,服从教官的安排,用自己的言行证明我们也有军人的风范。

面对烈日,我们昂首挺胸,面对汗水,我们毫不在意,年轻气盛的我们一定不会服输,会用我们的坚强毅力和韧性,鏖战到最后一刻,让我们现在就准备吧,请学校领导和老师们放心,在教官的指导下,我们一定能完成这次军训任务。

当兵的人说,当兵后悔三年,不当兵后悔一辈子我们说军训,我们的期待,我们的梦。

我们承认,军训苦、军训累,可是军训带给我们眼泪和汗水的同时,也给我们带来坚韧和永恒。

军装时刻提醒我们的责任,骄阳会磨炼我们的意志,汗水会冲刷我们的惰性,我坚信,军训之后,我们将会像蝴蝶般破茧而出,在属于我们自己的知识领域里展翅飞翔。

保护环境的演讲稿六年级范文篇28

尊敬的老师、同学们:

大家好!

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

暑假,闷热的天气使人喘不过气来,烈日似一把利剑刺向大地。姐姐捧着心爱的礼物——生日蛋糕,和我一起走在树荫下。这个蛋糕是我送给姐姐的生日礼物,为了这份礼物我被“铁算盘”老妈使唤一个月,任劳任怨(至少我是这么认为的)。就在我沾沾自喜时,姐姐突然径直走向路的'另一边,我不经意一瞥,瞬间“炸”了——姐姐居然将我精心准备的蛋糕递给了一个小乞丐。

我气冲冲跑过去,用手指着小乞丐,怒目瞪向姐姐:“姐,你忒过分了,这是我特意送给你,你却嫌弃地丢给乞丐,”我委屈的泪水直流,我真的不理解姐姐的做法。就在我预备嚎啕大哭的前一秒,姐姐揉揉我的头,轻声说道:“老妹,擦擦眼泪,仔细看看好吗?”“有什么好看的——”我不甘心地抬起头,打量眼前的小乞丐:一个年龄和我差不多的小男孩,却衣服破旧,脸上很脏,手中捧着蛋糕,不知所措地看着姐姐又看看哭泣的我,最后长长地看了一眼手中的蛋糕,像捧着宝贝似的将蛋糕递给我。

此刻,我明白姐姐了,同样的我们却不同的遭遇,任谁见到小男孩都会心生怜悯,我羞红了脸,“小男生,给你吃!”我开心地说,小男孩收回蛋糕坐在地上,用脏兮兮的手抹了把脏兮兮的脸,打开盒子,拿起蛋糕就往嘴里塞,还冲我们傻傻地笑着,我和姐姐也不由地笑起来。

爱心融化在礼物里,一阵凉风吹来,四处蔓延,连空气也是甜甜的。其实,美德就在你我身边,我们要有发现美的眼睛。