少先队先进中队事迹材料(通用3篇)
少先队先进中队事迹材料(通用3篇)
少先队先进中队事迹材料篇1
只要您了解河神庙小学中队,你定会认同:这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。河神庙小学中队拥有43名成员。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的校风、学风
良好的校风是学校教学工作顺利开展,班级健康发展的前提。因此我们提出“学校是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为学校争光,以此增加同学们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便强大的集体凝聚力。没有规矩不成方圆,一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开队委会和班会,共同讨论集体建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到学校的管理和建设当中。我们共同制定了《河神庙小学中队文明公约》、《班级日常行为规
范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为学校建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受老师们的好评,让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。是啊,这世上最大的敌人不就是自己吗?
二、培养优秀的小干部
一个成功的集体,必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁,作为老师的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在老师的培训指导下,现在的小干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线。
“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动
1、班级在活动中增强凝聚力
本学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习,又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,小队长自告奋勇指挥,没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、主题活动中学生受到了教育
为配合“学会感恩”的主题教育,河神庙小学中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备:诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演。那一天,我们请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演:孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱,当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时,孩子们都哭了。
这堂队活课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。
3、活动中学生展示才华
平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧。等节目表演,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。
河神庙小学中队,一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。
少先队先进中队事迹材料篇2
西陌中心小学位于条山脚下的革命老区西陌村,1955年建校,历经沧桑。革命烈士史永正、首任校长老革命党员宋元俊都曾在此留下革命的足迹。五年级“红星”中队因此而得名。全队共十三人,男7人,女6人,多数孩子来自山上的贫困人家。他们延续着先辈们的红色精神,励志奋进,逐步成长起来。
一、高举队旗向党,红色旗帜代代传
上好思政课,扣好人生第一粒扣子。革命烈士史永正的纪念碑距离学校有五公里。每年清明节,我们都要组织队员前往祭扫,通过聆听老党员讲烈士事迹,徒步行走来回,磨练队员意志,用先烈精神激励我们少先队员勤于学习,矢志奋斗。在党的精神感召下,掀起“学雷锋”志愿服务热潮,坚持每月走进镇养老院,为孤寡老人洗头、梳头、剪指甲;洗脚、洗衣服、叠被子、打扫卫生;给老人讲故事、唱歌,陪老人散步聊天给老人捶背按摩,送去欢乐和关爱。今年疫情期间,队员们用压岁钱购买纯净水、方便面给村口执勤的民警、村干部送去。积极科学预防,为武汉加油,向村民宣传防疫知识,争当践行防疫行动的小先锋。历经磨练,每个队员都在工作实践中,增强了责任感、使命感,增强了少先队员的先进性和光荣感。
二、举行队建活动,让红领巾飘起来
10月13日是中国少年先锋队建队70周年,在这个特别的日子里,为了教育引导广大少先队员听党话,跟党走,继承和弘扬少先队的光荣传统,我校组织开展建队节系列活动:升国旗、授队旗、向辅导员敬献红领巾、唱队歌、老队员向新队员授红领巾、全体少先队员宣誓。希望新生队员向优秀小榜样看齐,立志向、修品行、练本领,努力争做新时代的好少年。
三、书写靓丽人生,怡养坚韧品质
我校以“书法育人”为办学特色,坚持“以字育德、以字正人”的理念。抓住此契机,将传承中华传统文化与提高书写水平相结合,使队员从小受到传统文化熏陶,在书法精髓中沉淀思想,厚积薄发。去年,十余名队员书法作品在县“古魏情”书法展中荣获多个奖项。
四、传颂红色经典,争做时代好少年
良好的中队,只有在集体活动中才能巩固和前进。结合市、县、校的活动安排,我们在中队开展了丰富多彩的活动。如:9月30日烈士纪念日,开展“红色四个一”活动,“诵红色经典、唱红色歌曲、绘红色人物、写红色故事”。国庆节参加庆祝建国70周年“我和我的祖国”大合唱,获得全县第一名。参加“课间大比拼及体艺展演”、“中小学田径运动会”队员们积极锻炼,踊跃报名,在队员们的团结协作下,获得团体总分第一名。五年级班级也被评为“年度模范班级”,此中队先后被省、市、县评为“优秀少先队集体”。
“少年强则国强”,在今后工作中,要继续抓好少先队建设工作,让每一位队员明确自己的职责和使命,在学习和生活中严格要求自己,争做时代先锋,勇敢肩负起历史重任,坚定信念,勤于学习、锤炼品格、矢志奋斗,为实现中国梦凝聚青春力量!
少先队先进中队事迹材料篇3
一、思想建设
20__级本科侦查七中队组织青年团员认真学习政治理论,及时传达贯彻执行党的路线、方针、政策。并且积极开展多种形式的爱国主义教育和人民警察职业道德教育,为树立良好的警察形象贡献自己的力量。
二、学风建设
为更好的学习法学类课程,本侦七中队组织趣味性案例课,包括同学们情景再现与案例分析,提高了学习的趣味性。组织同学们积极开展英语四级应考准备,组织英语演讲,英语作文赛,提高了同学们学习英语的积极性。积极参与学院组织的法学知识竞赛,同学互帮互助,积极学习法律知识。积极参与团委组织的辩论赛,各同学默契合作,取得优异成绩。为创建零挂科团队,开展了“一帮一”计划,在学习上充分帮助成绩暂时落后同学,收到良好成效。组织书法比赛,每月选练字成果优秀的同学予以奖励。
三、校园文化建设
建立了本侦七微信公众号,展现本侦七中队良好风貌。积极为侦查系文化展板、公众号建设等作出一定贡献。积极组织自习室文化建设,建立操行分展板,张贴励志名言。积极主动开展健康有益的文化娱乐活动。组织了“发掘自我,展示自我”的演讲活动。组织同学们进行团队配合游戏,增强了集体凝聚力。积极参加院团委、系团总支组织的各种竞赛活动,并取得较好成绩。支部团员青年积极参加学校各类业余文化团队组织,同学们每学期积极参与学校队列队、实战队,以及英语、法学社等社团。
经过一年的努力,本侦七已经成长为一个团结奋进的优秀集体,被评选为先进中队、红旗团支部和警务化管理标兵中队。相信本侦七中队一定再接再厉,在各个方面更上一层楼。