课后服务安全的管理制度（精选9篇）
课后服务安全的管理制度（精选9篇）
课后服务安全的管理制度 篇1
1.坚持规范原则
杜绝集体教学、补课行为，坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则，学校加强监管检查力度。
2.坚持自愿参加原则
开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿，充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等，不得强制或变相强制学生参加。
3.坚持公益惠民原则
开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。
4.坚持循序渐进原则
从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。
课后服务安全的管理制度 篇2
总务处是学校资产管理职能部门。保证学校设备的及时供应、维修和更新；负责学校设备的出借和处理赔偿事宜；建立房屋和固定财产档案；协调好各处室财产管理人员的工作；形成校产管理“一盘棋”。
一、财产管理责任与教育
1.学校一切财产均由总务处调配。总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。
2.注意检查维修，延长使用期限。总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。
3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。购置物品发票必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。
4.学校财产、物品实行分级管理。教室的财产由班主任及学生管理。办公室财产由室负责人管理，队室财产由辅导员管理，美术、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。
5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。
6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。
二、财产物资计量验收制度
1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册（簿），然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。
2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。
3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。
4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。
5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。
三、财产物资保管及赔偿制度
（一）保管员：
1.严格校产及各种物资的验收工作。购入或添置校产，必须经过有关保管员验收、清点数量、发生的时间，并签名、登记入册，放入指定地点。
2.经常清理财务。实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防火、防盗工作。贵重物品和危险品必须放入专柜，做到帐物清楚，帐物相符，及时向总务提供购物计划，保障教学第一线的供应。
3.领用出租财务时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。及时记录财产、物资减少数，并注明减少原因，领用人签名，杜绝借公济私。
4.上班时间不得擅离岗位，无关人员不得入库，不得索取财务，如有公出，要预告安排工作。
（二）出借、赔偿制度
1.学校一切财产出借，均由具借人向保管员填写出借清单，归还后要销号。
2.凡财产出借后遗漏、被盗、损坏要按价赔偿，按实际情况，个人赔偿60%——80%。
（三）财产物资的清查
1.为确保会计资料的准确可靠，保护国家财产的安全与完整，充分挖掘物资潜力，提高利用率，对各项财产物资平时进行不定期的盘点和核对，年终进行全面清查。
2.对各项物资清查。清查人员与保管员一起，对实物数量和质量上进行由步骤逐一清查。清查结果登记在“盘存单”上，并由盘点人和保管员签章。盘点后与帐面进行核对，对损坏、残缺的根据财产报损制度办理并调整帐面。
（四）班级财产管理
班级财产学期初由总务处造册登记，期末核查，如有损坏者，照价赔偿；班主任教育学生爱护公物，每天放学后及周末要关闭电灯.电风扇.多媒体电源开关，关好门窗，确保财产安全；如有违反每例扣除班主任管理5元，并计入年度考核。
课后服务安全的管理制度 篇3
第一章总则
第一条为实施依法治校，保证学校工作正常运行，使学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。
第二条大丰市西团镇第二中心小学是一所公立全日制完全小学，学制为六年。
第三条学校由大丰市教育局和大丰市西团镇镇人民政府管辖。
第四条学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到和谐发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
第五条学校注重通过实施教育教学活动，使受教育者生动活泼主动地发展，努力使学校成为环境精致、管理一流、质量上层的现代化新型学校，为初中阶段教育奠定扎实基础。
第六条学校的校风为“文明、诚信”，教风为“敬业、创新”，学风为“勤学、善问”，校训为“正心诚意”。
第二章行政管理
第七条学校由大丰市教育局主管，校长由大丰市教育局任命，下设教导处、总务处、办公室等职能部门，各处室设主任一名，副主任若干名，并由校长实行聘任，在校长的领导下履行职责。
第八条学校实行校长负责制。校长是学校行政的负责人，全面负责学校的行政工作，依法对学校实施科学管理。
第九条校长享有以下职权：
（一）决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，有对学校教育教学、行政管理等方面重大事务的最后决定权。
（二）人事权：从学校的需要和实际出发，按规定程序聘任中层干部，对教职工进行聘用、聘任。
（三）财经权：学校财务实行校长“一支笔”审批制度。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局，决定学校基建项目的列项和实施。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。
（四）招生权：按上级有关文件精神组织招生工作，保证施教区范围内适龄儿童全部入学。
（五）奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
第十条校长履行以下义务：
（一）贯彻执行国家的教育方针政策，坚持正确的办学方向，制定学校的发展规划，实施素质教育，提高教育质量。
（二）加强教职工队伍建设，并依法保护全体师生的合法权益。
（三）加强校园校舍、设施装备的建设。
（四）营造良好的育人环境，发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，协调一致。
（五）坚持民主集中制，充分发挥“一班人”的集体智慧和力量，廉洁从政，以身作则，并接受教职工代表大会的监督。
第十一条学校党支部积极发挥政治核心和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，还应做好如下工作：
（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
（二）加强对学校干部的培养、考察、教育、管理和监督。
（三）对学校发展规划、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究，参与决策。
第十二条学校党支部领导下的教职工代表大会是学校实行民主管理和自主监督的基本形式，行使下列职权：
（一）听取讨论校长工作报告，审议学校发展规划、改革方案、财务工作报告，对学校管理中重大问题提出意见和建议，根据需要作出相应的决议。
（二）审议学校岗位责任制方案，教职工考核方案，集体福利实施方案等有关教职工利益的问题，并作出相应决议。
（三）民主评议和监督学校领导干部，评议结果作为干部奖惩、任免的参考依据，参与民主推荐学校行政领导人选。
第十三条学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计和监督。
第十四条学校接受政府其它职能部门的检查和监督。
第十五条学校接受社会、家长的舆论监督，听取其合理建议，不断改进工作。
第三章教育教学管理
第十六条学校依据《小学管理规程》进行学校教育教学管理活动。
第十七条学校坚持教学为中心，实施素质教育，注重培养学生的创新意识和实践能力。更新教育观念，运用现代教育技术，提高教学质量。
第十八条学校教育教学必须面向全体学生，因材施教，使学生全面发展，学有特长，在道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面达到一定的.水准。
第十九条建立健全德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
（一）各学科课程有机渗透德育，加强班集体建设，做好少先队工作。
（二）贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋、校内讲纪律、社会讲公德，树立健康向上的整体形象。
（三）学校主动与社会、家庭积极配合，建立学校、家庭、社会三结合教育网络，并积极发挥其作用。
第二十条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集会，举行规范的升旗仪式，接受爱国主义教育。
第二十一条学校以班级为教育教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
第二十二条学校设立低、中、高年级组，作为该年级段师生的管理组织。低、中、高年级组长在本年级段范围内，在行政、教育、教学诸方面对校长全面负责，对学生的德、智、体诸方面发展全面负责。低、中、高年级组长接受学校行政职能部门的指导、督促和检查。
学校按学科设立教学研究组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组设组长一人，教研组长组织本教研组教师开展学科教研活动，贯彻落实学校的教学计划，完成各项教学任务。教研组长在学科教学质量和教研成果对校长负责，接受教导处的指导、督促和检查。
第二十三条学校执行教学“六认真”要求，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教育教学质量检查等环节的管理。
第二十四条学校根据上级教育部门规定，选订教材及学习资料，严格执行课程计划，切实减轻学生过重的学业负担。
第二十五条学校认真搞好教学研究和教育科研工作，执行集体备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研工作，每位教师撰写教育教学论文，每学期不少于一篇。
第二十六条组织期末考试，做好学生成绩的统计和分析工作，做好教育教学质量监测工作。
第二十七条所有学科实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。
第二十八条学校依照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》开展学校的体育和卫生工作，加强学生健康教育和心理教育，促进学生身心健康发展。
第二十九条学校教师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课，不得歧视后进生，禁止有偿家教。
第三十条加强学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、借读、复学等手续，规范招生、发证，学生档案管理等制度。
第三十一条教导处认真管理和组织教师使用教学设施，仪器设备、文体器材、图书资料，注重发挥现代化教学设备的使用效益，做好各类教育教学资料的收集与归档工作。
第四章总务后勤管理
第三十二条总务处工作必须坚持为教学服务，为教育科研服务，为师生服务的原则，制订各项规章制度，廉洁自律，克己奉公。
第三十三条建立健全财务制度，根据上级财务管理的政策，加强财务管理，规范教育经费的管理和使用，经费开支实行民主管理，并接受上级教育行政部门及政府机关部门的审查和监督。
第三十四条严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，经审批后依法向学生收取费用。
第三十五条从学校实际情况出发，制订校园建设发展规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理，创设符合学生身心特点的文明校园。
第三十六条建立校舍、校产管理制度，加强校舍校产管理，严防公物流失及浪费。
第三十七条加强校园环境管理，建立健全卫生包干和检查评比制度，努力创建整洁、健康、文明、和谐的育人环境。
第三十八条在不影响正常的教育教学工作的前提下，依法开展勤工俭学和社会服务等活动，严格各项管理，提高经济效益。其收入主要用于改善办学条件和提高教职工福利。
第三十九条加强学校安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。
第四十条各室门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，物品摆放有序。校内师生自行车等按指定地点排放整齐。
第五章教师与学生
第四十一条学校依法聘任具有《教师任职资格》的教师担任教学工作。维护教师的合法权益。
第四十二条学校要加强教师的政治思想教育，职业道德教育和法制教育，不断提高教师的思想素质，严格教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，坚决杜绝教师侵犯学生人身权的违法犯罪行为。
第四十三条学校鼓励教师积极参加继续教育，保障教师实施教育教学活动和开展教学、科研、参加进修的权利。保障教师参加学校民主管理的权利。
第四十四条学校每学期对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作实绩等方面进行考核。按优秀、合格、基本合格、不合格四个等第给予评定，考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的依据。
第四十五条学校在教育教学活动中，要体现以人为本的理念，按照《未成年人保护法》的有关规定，尊重和维护学生的合法权益，依法保障学生受教育权，尊重学生的人格，教师不得体罚和变相体罚学生。
第四十六条学校要确立“安全第一”的意识，建立和完善学生管理制度和安全制度，明确职责。加强学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，保证师生在校的人身安全。
第四十七条学校要积极开展法制宣传教育，按规定聘请法制校长，定期讲解法律知识，教育学生遵纪守法，做好预防青少年学生犯罪工作。
第四十八条学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对犯有错误的学生予以批评教育。学校按有关规定不开除学生。
第六章附则
第四十九条本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报上级教育行政机关批准后实施。章程的修改由校务会议提出草案，经教职工代表大会讨论通过并报上级教育行政机关批准。
第五十条学校依据本章程，制订各项规章制度。
第五十一条本章程如有与国家法律法规和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。
第五十二条本章程自批准之日起施行，其解释权属校长室。
课后服务安全的管理制度 篇4
为进一步理顺、完善陆宅小学内部管理体制，提高管理水平，依据《中华人民共和国合同法》、《普陀区教育基建管理中心合同管理办法》有关规定精神，对学校建设工程项目的勘探、设计、施工合同、材料或有关设备采购合同、技术咨询、服务合同、工程监理合同及其它合同（以下简称合同），实行集中管理、同意存档。制定本办法。
一、订立经济合同的基本原则
1、严格执行《中华人民共和国经济合同法》。
2、遵守国家、市、区、局各项法律、法规及规章制度。
3、甲乙双方平等互利、协商一致。
二、经济合同的主要条款
1、标的（项目内容、范围等）
2、数量和质量及验收标准。
3、价款或酬金及付款方式
4、履约的期限、地点和方式。
5、合同的效力、履行的权利和义务及违约责任、赔偿方式。
6、甲乙双方法定代表或委托人签字及盖章。
7、特殊合同需经相关部门备案或见证有效。
三、合同的签订程序
1、设计、勘察等项目前期合同，由前期配套室经办、预决算财务室协办、主任签定。
2、材料设备采购合同。由项目负责人经办，预决算财务室协办、主任签订。
3、施工总包合同、监理合同由项目负责人经办、预决算财务室协办、主任签定。
四、合同的发放范围
根据工作需要，由经办人发放到相关部门和人员
五、合同的管理责任
1、正式合同签订后，合同经办人必须将正式合同送交资料管理员并办理签收手续，管理员按规定存放归档妥善保管。
2、合同在实施中必须加强监督管理。工程项目负责人、预决算人员应认真检查工程是否按合同规定实施，并定期或不定期向主任室报告合同履行情况。由于经办人未按规定范围及时发送合同或有关人员未严格执行合同，而在工程中产生纠纷或产生质量事故、影响工期，要追究有关人员的责任。
3、为保护合同当事人的合法权益，严禁泄露合同机密。由于泄密而造成损失，应追究有关人员的责任。
"保畅收费是根本，微笑服务树形象"。"微笑服务"作为高速强根固本树形象，对外展示的一张名片、一面旗帜，可以说是各级领导高度重视，社会各界普遍关注，全体职工必须做好的一件大事。收费站作为高速的北大门、xx高速的主线站，做好微笑服务工作，充分展示高速的文明形象更显得尤为重要。
课后服务安全的管理制度 篇5
1.成立学校行车安全管理领导小组。由校长郝宝新任组长，各部门主任为组员。
2.建立照管员随车制度。校车每天有一名照管员随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。照管员必须认真填写随车记录。
3.驾驶员的安全行车规定。
(1)驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
(2)不疲劳驾车。
(3)遵守交通规则，不违章驾车。
(4)驾驶员工作期间不得饮酒。
(5)经常学习交通法规。
(6)保持车况良好，经常检查车辆安全状况，发现问题及时解决。
(7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。
(8)载送学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。
4.违规与事故处理。
(1)在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人承担责任，并予以记过或免职处分。
①无照驾驶。
②未经许可将校车借予他人使用。
(2)违反交通规则，罚款由驾驶人负担。
(3)各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并立即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。
5.司机接送学生规定：
(1)家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。
(2)家长不允许要求司机在沿途增添停车点或更改线路。
(3)接学生上学时，司机应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。
6.司机日常工作规定：
(1)经常洗车辆，保持车厢内外清洁整齐，不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。
(2)在接送学生期间，除学生或主管同意的人士之外，司机不得私下允许其他人(包括教职员工)搭乘校车，否则将按学校有关规定惩处。
(3)若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机必须即时呈交案发报告，按情况评估相关费用并由个人分担相应部分。
7.司机的职责：
(1)学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
(2)司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。
(3)司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。
(4)出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将学生载入加油站加油。
(5)司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修。
(6)对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件方可出车。
(7)晚间司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。
(8)司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。
(9)校内不准按喇叭，车内不准吸烟。
(10)司机对师生应热情、礼貌，说话文明。
(11)司机接送学生，要准时出车，不要误点。
(12)司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校，并说明原因。
8.驾驶员守则：
(1)努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的性能，精通本职业务，遵守交通法规。
(2)具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心、责任心，爱岗爱业。
(3)遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。
(4)车辆的牌照、手续等一切证件，必须认真保管，由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。
(5)做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者应及时向领导报告。特殊情况可灵活处理。
(6)严禁酒后开车;严禁私自动车;严禁私自将车辆交与他人或与他人换车驾驶;严禁公车私用;严禁私自改变行车路线。。
(7)严格执行学校的各项规章制度，违者按有关规定处理。 除贯彻上述规定外，还要做到：驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证;不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶;不准驾驶与驾驶规定车型不相符的车辆;未按规定审检的，不准继续驾驶车辆;饮酒后不准驾驶车辆;在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆;车门、车厢没有关好，不准行车;不准穿拖鞋驾驶车辆;不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。
9.司机遇投诉事项处理：
(1)对家长有礼貌，对学生有爱心，若遇无理家长，亦需耐心聆听，并尽量克制自己，避免与家长发生争执，事后可将事件告知学校。
(2)司机若遭到家长投诉，必须及时报告校车管理领导小组。
(3)应熟悉每位接送学生家长之面孔，如果遇到陌生家长接学生，要提高警觉，并向学生证实接者之身份，若在不肯定的情况下，不可以让其接走学生。
课后服务安全的管理制度 篇6
第一条 根据《校车安全管理条例》（以下简称《条例》），结合本省实际，制定本办法。
第二条本省行政区域内的校车安全管理适用本办法。
本办法所称校车，是指依法取得校车使用许可，用于接送学生上下学的7座以上载客汽车。
本办法所称学校，包括义务教育阶段学校和幼儿园。
本办法所称学生，包括义务教育阶段学生和幼儿园儿童。
第三条县级以上人民政府对本行政区域校车安全管理工作负总责，应当建立健全校车安全管理机制，明确有关部门的校车安全管理职责，解决校车安全管理工作中的重大问题。乡镇人民政府应当做好校车安全管理有关工作。
县级以上人民政府教育、公安、交通运输、安全生产监督管理等部门，应当依照《条例》、本办法以及本级人民政府的规定履行校车安全管理职责，并建立校车安全管理行政执法责任制和信息共享机制。
第四条县级以上人民政府应当多渠道筹措校车经费，按照国家规定保障因学校设置或者撤并原因难以就近入学，且公共交通不能满足上下学需要的农村地区学生获得校车服务。
学校服务半径符合国家规定或者公共交通能够满足学生上下学需要的，应当不使用校车；使用校车的，不享受财政资金支持。
第五条确需校车服务的学校可以配备校车。
依法设立的道路旅客运输经营企业、城市公共交通企业、根据市州或者县市区人民政府规定设立的校车运营单位，可以提供校车服务。市州或者县市区人民政府根据本行政区域实际情况，可以制定管理办法，组织依法取得道路旅客运输经营许可的个体经营者提供校车服务。
鼓励有条件的地方通过设立专业校车运营单位或者政府购买校车服务等方式，逐步实现校车运营管理的专业化和集约化。禁止挂靠运营或者变相挂靠运营。
第六条校车应当符合校车安全国家标准；专用校车还应当符合专用校车国家标准。
市州、县市区人民政府及其质量技术监督、工商行政管理等部门应当加强对校车采购的指导，查处生产、销售不合格校车产品的违法行为，保障校车产品质量安全。
校车不得私自改装，不得加设车窗栏杆，车窗不得粘贴深色反光膜或者其他妨碍视线的材料。
第七条使用校车应当依法取得校车使用许可。
学校或者校车服务提供者申请校车使用许可，应当向所在地县市区或者市州人民政府教育行政部门提出申请，并提交证明其符合《条例》第十四条规定条件的下列材料：
（一）车辆所有人营业执照或者设立批准文件或者身份证明；
（二）机动车行驶证；
（三）机动车安全技术检验合格证明；
（四）校车驾驶人驾驶证；
（五）包括行驶线路、开行时间和停靠站点在内的校车运行方案；
（六）校车安全管理制度；
（七）机动车承运人责任保险凭证。
第八条教育行政部门应当自受理申请之日起3个工作日内，将申请材料分别送同级公安机关交通管理部门、交通运输部门征求意见。
公安机关交通管理部门和交通运输部门应当在3个工作日内回复意见，教育行政部门应当自收到回复意见之日起5个工作日内提出综合审查意见，报本级人民政府。
本级人民政府决定批准的，由公安机关交通管理部门在3个工作日内发给校车标牌；不予批准的，应当书面说明理由。
第九条公安机关交通管理部门应当在接到教育行政部门征求意见材料后1个工作日内通知申请人交验机动车，在申请人交验机动车之日起2个工作日内查验校车标志灯、停车指示标志、卫星定位装置以及逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备，专用校车还应当查验校车外观标识。
第十条市州、县市区人民政府批准校车使用许可前，应当组织交通运输、教育、公安机关交通管理、安全生产监督管理等部门和乡镇人民政府对校车行驶线路、停靠站点进行实地勘查；校车行驶线路存在确实无法避开的危险路段的，按照标准设置安全防护设施、限速标志、警告标牌后方可批准。
校车行驶线路确需跨越县级以上行政区域的，受理许可申请的人民政府应当书面征求相关县市区或者市州人民政府意见，相关人民政府应当在10个工作日内回复意见。受理许可申请的人民政府作出批准决定的，应当将批准文件抄送相关县市区或者市州人民政府。
第十一条已经开通的校车行驶线路出现不符合安全通行条件的状况或者存在安全隐患的，承担该路段养护职责的部门或者乡镇人民政府应当及时处置或者维修，消除安全隐患，确保校车通行安全。
校车驾驶人发现校车行驶线路出现不符合安全通行条件的状况或者存在安全隐患的，应当立即向承担该路段养护职责的部门或者乡镇人民政府报告。
第十二条市州、县市区人民政府教育行政部门应当会同交通运输、公安机关交通管理、城乡规划、住房城乡建设等部门统一规划、设置校车停靠站点及其预告标识、站点标牌和标线。
校车停靠站点及其预告标识、站点标牌和标线的设置和日常维护费用，由市州、县市区人民政府承担。
第十三条校车接送学生上下学，应当将校车标牌分别放置于前风窗玻璃右下角和后风窗玻璃适当位置。
校车标牌由市州、县市区人民政府公安机关交通管理部门统一制作和核发。
校车驾驶人、停靠站点、行驶线路、开行时间变更的，应当按照国家规定重新申领校车标牌。
校车标牌灭失或者损毁的，配备校车的学校或者校车服务提供者应当向核发标牌的公安机关交通管理部门提交本办法第七条第二款第（一）、（二）项材料，申请补发或者换发。公安机关交通管理部门应当自受理之日起3个工作日内补发或者换发。
第十四条取得校车标牌的车辆达到报废标准或者不再作为校车使用的，配备校车的学校或者校车服务提供者应当立即拆除校车标志灯和停车指示标志，将校车标牌交回公安机关交通管理部门，由其注销校车资格并予以公告。原有校车外观标识应当在30日内消除。
第十五条驾驶校车应当依法取得校车驾驶资格。
机动车驾驶人申请校车驾驶资格，应当向县市区或者市州人民政府公安机关交通管理部门提出申请，并提交证明其符合《条例》第二十三条规定条件的下列材料：
（一）申请人的身份证明；
（二）机动车驾驶证；
（三）户籍地公安派出所出具的无犯罪、吸毒行为记录证明（驾驶人系外省籍的，由户籍地县级公安机关出具相关证明）；
（四）二级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。
第十六条校车驾驶人有下列情形之一的，公安机关交通管理部门应当注销其校车驾驶资格，收回校车驾驶证，并通报同级教育行政部门和学校、校车服务提供者:
（一）本人申请注销的；
（二）年龄超过60周岁的；
（三）在致人死亡或者重伤的交通事故中负有责任的；
（四）有酒后驾驶机动车或者驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为的；
（五）有犯罪记录或者1个记分周期记满12分的；
（六）有传染性疾病，有癫痫病、精神病等可能危及行车安全的疾病，有酗酒、吸毒行为记录的。
未收回校车驾驶证的，应当公告其校车驾驶资格作废。
第十七条校车运载学生不得超员，不得超速行驶，不得擅自改变行驶路线。
校车不得在晚上10点至次日凌晨6点时段内接送学生上下学。
第十八条配备校车的学校和校车服务提供者应当指派符合下列条件的人员担任随车照管人员：
（一）年龄在18周岁以上、60周岁以下；
（二）无犯罪记录；
（三）身心健康，无传染性疾病，无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史；
（四）有道路交通安全知识和必要的应急处置、应急救援知识和技能。
随车照管人员负责组织学生上、下车，全程照管乘车学生；学生上下车时，应当分别与学校、学生监护人做好交接登记。
第十九条校车发车前，学校应当进行查验，发现有下列情形之一的，不得放行：
（一）无符合法定条件的随车照管人员的；
（二）驾驶人与校车标牌载明的驾驶人不一致的；
（三）驾驶人疲劳驾驶的；
（四）驾驶人饮酒或者严重身体不适的；
（五）驾驶人情绪异常，不适宜驾驶校车的；
（六）超过核载人数的；
（七）妨碍校车安全的其他情形。
第二十条学校和校车服务提供者应当建立乘车学生台账，并报县市区或者市州人民政府教育行政部门备案。
学校应当在学校门口醒目位置公示校车号牌号码、核载人数、行驶线路、停靠站点、驾驶人、随车照管人员和联系电话、监督举报电话等信息，并通过家长会、告家长信等方式告知学生监护人。
第二十一条配备校车的学校和校车服务提供者应当建立具有卫星定位功能的监控平台，对校车运行进行实时全程监控。
学校和校车服务提供者的校车监控平台应当接入市州、县市区人民政府确定的监控平台，并予以重点监管。市州、县市区人民政府负有校车安全管理职责的部门应当通过政府确定的监控平台，对本行政区域校车运行情况进行监督抽查。
第二十二条学生监护人应当配合学校或者校车服务提供者做好校车安全教育和管理工作，按照约定时间到校车停靠站点送、接学生上下车。
学生监护人应当拒绝学生乘坐不符合安全要求的车辆上下学，劝阻校车安全违法行为并向相关部门举报。
第二十三条市州、县市区人民政府教育行政部门应当组织学校开展交通安全教育，公安机关交通管理部门应当予以配合并给予指导。
学校应当采取多种方式，经常对教职工、学生及其监护人进行交通安全教育，定期组织校车安全事故应急处理演练。
校车服务提供者应当定期组织校车驾驶人和随车照管人员学习道路交通安全法律法规，进行消防、交通事故应急处置和应急救援知识培训，并配合学校的交通安全教育和应急处理演练。
学校和校车服务提供者进行交通安全教育、培训和演练等应当有书面记录。
第二十四条市州、县市区人民政府教育、公安机关交通管理部门应当督促学校和校车服务提供者建立校车安全管理工作制度、应急预案和乘车学生台账并落实校车安全管理责任，对学校安全教育、培训和应急处理演练开展情况及其书面记录进行检查。
第二十五条市州、县市区人民政府公安机关交通管理部门应当加强对校车运行情况的监督检查，依法查处校车道路交通安全违法行为。
市州、县市区人民政府公安机关交通管理部门应当建立辖区校车安全管理台账，定期汇总校车驾驶人交通违法和交通事故等情况，并通报同级教育行政部门和学校、校车服务提供者，提出处理建议。
第二十六条市州、县市区人民政府公安机关交通管理部门应当依法查处机动车不避让校车及其他危害校车安全的违法行为，保证校车优先通行和学生上下车安全。
第二十七条市州、县市区人民政府教育、公安机关交通管理、交通运输、安全生产监督管理部门应当设立并公布举报电话、举报网络平台，方便群众举报违反校车安全管理规定的行为。
接到举报的部门应当及时依法处理，并将处理情况反馈给举报人；不属于本部门管理职责的举报，应当及时移送有关部门处理。
第二十八条县级以上人民政府应当加强对教育、公安机关交通管理、交通运输、安全生产监督管理等部门和下级人民政府履行校车安全管理职责的指导和督促，定期听取校车安全管理工作汇报，并可以依照教育督导法律、法规开展校车安全管理专项督导。
第二十九条县级以上人民政府及其负有校车安全管理职责的部门、乡镇人民政府不依法履行校车安全管理职责的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十条对交通违法行为多发、被多次投诉举报、公安机关交通管理部门提出处理建议的校车驾驶人，配备校车的学校或者校车服务提供者应当调离校车驾驶岗位。
第三十一条违反本办法规定的其他行为，法律、法规规定处罚的，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十二条本办法施行前已经取得校车使用许可用于接送小学生、幼儿上下学的其他载客汽车，应当进行清理，符合校车安全国家标准的，在市州人民政府规定的过渡期内可以继续使用。市州人民政府规定的过渡期截止日不得晚于20__年3月31日。
本办法施行后，新购置用于接送小学生、幼儿上下学的校车应当是符合国家标准的专用校车。
第三十三条市州人民政府可以结合本行政区域实际，制定本办法的实施细则。
学生需乘坐船舶上下学的，市州人民政府应当制定管理办法，保障学生乘船安全。
第三十四条本办法自20xx年3月1日起施行。
课后服务安全的管理制度 篇7
第一章总则
第一条为了加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全，制定本条例。
第二条本条例所称校车，是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。
接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设计和制造的小学生专用校车。
第三条县级以上地方人民政府应当根据本行政区域的学生数量和分布状况等因素，依法制定、调整学校设置规划，保障学生就近入学或者在寄宿制学校入学，减少学生上下学的交通风险。实施义务教育的学校及其教学点的设置、调整，应当充分听取学生家长等有关方面的意见。
县级以上地方人民政府应当采取措施，发展城市和农村的公共交通，合理规划、设置公共交通线路和站点，为需要乘车上下学的学生提供方便。
对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务。
国家建立多渠道筹措校车经费的机制，并通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式，按照规定支持使用校车接送学生的服务。支持校车服务所需的财政资金由中央财政和地方财政分担，具体办法由国务院财政部门制定。支持校车服务的税收优惠办法，依照法律、行政法规规定的税收管理权限制定。
第四条国务院教育、公安、交通运输以及工业和信息化、质量监督检验检疫、安全生产监督管理等部门依照法律、行政法规和国务院的规定，负责校车安全管理的有关工作。国务院教育、公安部门会同国务院有关部门建立校车安全管理工作协调机制，统筹协调校车安全管理工作中的重大事项，共同做好校车安全管理工作。
第五条县级以上地方人民政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责，组织有关部门制定并实施与当地经济发展水平和校车服务需求相适应的校车服务方案，统一领导、组织、协调有关部门履行校车安全管理职责。
县级以上地方人民政府教育、公安、交通运输、安全生产监督管理等有关部门依照本条例以及本级人民政府的规定，履行校车安全管理的相关职责。有关部门应当建立健全校车安全管理信息共享机制。
第六条国务院标准化主管部门会同国务院工业和信息化、公安、交通运输等部门，按照保障安全、经济适用的要求，制定并及时修订校车安全国家标准。
生产校车的企业应当建立健全产品质量保证体系，保证所生产(包括改装，下同)的校车符合校车安全国家标准；不符合标准的，不得出厂、销售。
第七条保障学生上下学交通安全是政府、学校、社会和家庭的共同责任。社会各方面应当为校车通行提供便利，协助保障校车通行安全。
第八条县级和设区的市级人民政府教育、公安、交通运输、安全生产监督管理部门应当设立并公布举报电话、举报网络平台，方便群众举报违反校车安全管理规定的行为。
接到举报的部门应当及时依法处理；对不属于本部门管理职责的举报，应当及时移送有关部门处理。
第二章学校和校车服务提供者
第九条学校可以配备校车。依法设立的道路旅客运输经营企业、城市公共交通企业，以及根据县级以上地方人民政府规定设立的校车运营单位，可以提供校车服务。
县级以上地方人民政府根据本地区实际情况，可以制定管理办法，组织依法取得道路旅客运输经营许可的个体经营者提供校车服务。
第十条配备校车的学校和校车服务提供者应当建立健全校车安全管理制度，配备安全管理人员，加强校车的安全维护，定期对校车驾驶人进行安全教育，组织校车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识，保障学生乘坐校车安全。
第十一条由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书，明确各自的安全管理责任，落实校车运行安全管理措施。
学校应当将校车安全管理责任书报县级或者设区的市级人民政府教育行政部门备案。
第十二条学校应当对教师、学生及其监护人进行交通安全教育，向学生讲解校车安全乘坐知识和校车安全事故应急处理技能，并定期组织校车安全事故应急处理演练。
学生的监护人应当履行监护义务，配合学校或者校车服务提供者的校车安全管理工作。学生的监护人应当拒绝使用不符合安全要求的车辆接送学生上下学。
第十三条县级以上地方人民政府教育行政部门应当指导、监督学校建立健全校车安全管理制度，落实校车安全管理责任，组织学校开展交通安全教育。公安机关交通管理部门应当配合教育行政部门组织学校开展交通安全教育。
第三章校车使用许可
第十四条使用校车应当依照本条例的规定取得许可。
取得校车使用许可应当符合下列条件：
(一)车辆符合校车安全国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记；
(二)有取得校车驾驶资格的驾驶人；
(三)有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案；
(四)有健全的安全管理制度；
(五)已经投保机动车承运人责任保险。
第十五条学校或者校车服务提供者申请取得校车使用许可，应当向县级或者设区的市级人民政府教育行政部门提交书面申请和证明其符合本条例第十四条规定条件的材料。教育行政部门应当自收到申请材料之日起3个工作日内，分别送同级公安机关交通管理部门、交通运输部门征求意见，公安机关交通管理部门和交通运输部门应当在3个工作日内回复意见。教育行政部门应当自收到回复意见之日起5个工作日内提出审查意见，报本级人民政府。本级人民政府决定批准的，由公安机关交通管理部门发给校车标牌，并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数；不予批准的，书面说明理由。
第十六条校车标牌应当载明本车的号牌号码、车辆的所有人、驾驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点以及校车标牌发牌单位、有效期等事项。
第十七条取得校车标牌的车辆应当配备统一的校车标志灯和停车指示标志。
校车未运载学生上道路行驶的，不得使用校车标牌、校车标志灯和停车指示标志。
第十八条禁止使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。
第十九条取得校车标牌的车辆达到报废标准或者不再作为校车使用的，学校或者校车服务提供者应当将校车标牌交回公安机关交通管理部门。
第二十条校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。
第二十一条校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置，并确保性能良好、有效适用。
校车应当按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。
第二十二条配备校车的学校和校车服务提供者应当按照国家规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态。不符合安全技术条件的校车，应当停运维修，消除安全隐患。
校车应当由依法取得相应资质的维修企业维修。承接校车维修业务的企业应当按照规定的维修技术规范维修校车，并按照国务院交通运输主管部门的规定对所维修的校车实行质量保证期制度，在质量保证期内对校车的维修质量负责。
第四章校车驾驶人
第二十三条校车驾驶人应当依照本条例的规定取得校车驾驶资格。
取得校车驾驶资格应当符合下列条件：
(一)取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历，年龄在25周岁以上、不超过60周岁；
(二)最近连续3个记分周期内没有被记满分记录；
(三)无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录；
(四)无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录，最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录；
(五)无犯罪记录；
(六)身心健康，无传染性疾病，无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史，无酗酒、吸毒行为记录。
第二十四条机动车驾驶人申请取得校车驾驶资格，应当向县级或者设区的市级人民政府公安机关交通管理部门提交书面申请和证明其符合本条例第二十三条规定条件的材料。公安机关交通管理部门应当自收到申请材料之日起5个工作日内审查完毕，对符合条件的，在机动车驾驶证上签注准许驾驶校车；不符合条件的，书面说明理由。
第二十五条机动车驾驶人未取得校车驾驶资格，不得驾驶校车。禁止聘用未取得校车驾驶资格的机动车驾驶人驾驶校车。
第二十六条校车驾驶人应当每年接受公安机关交通管理部门的审验。
第二十七条校车驾驶人应当遵守道路交通安全法律法规，严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶。
第五章校车通行安全
第二十八条校车行驶线路应当尽量避开急弯、陡坡、临崖、临水的危险路段；确实无法避开的，道路或者交通设施的管理、养护单位应当按照标准对上述危险路段设置安全防护设施、限速标志、警告标牌。
第二十九条校车经过的道路出现不符合安全通行条件的状况或者存在交通安全隐患的，当地人民政府应当组织有关部门及时改善道路安全通行条件、消除安全隐患。
第三十条校车运载学生，应当按照国务院公安部门规定的位置放置校车标牌，开启校车标志灯。
校车运载学生，应当按照经审核确定的线路行驶，遇有交通管制、道路施工以及自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等影响道路通行情形的除外。
第三十一条公安机关交通管理部门应当加强对校车行驶线路的道路交通秩序管理。遇交通拥堵的，交通警察应当指挥疏导运载学生的校车优先通行。
校车运载学生，可以在公共交通专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公共交通车辆通行的路段行驶。
第三十二条校车上下学生，应当在校车停靠站点停靠；未设校车停靠站点的路段可以在公共交通站台停靠。
道路或者交通设施的管理、养护单位应当按照标准设置校车停靠站点预告标识和校车停靠站点标牌，施划校车停靠站点标线。
第三十三条校车在道路上停车上下学生，应当靠道路右侧停靠，开启危险报警闪光灯，打开停车指示标志。校车在同方向只有一条机动车道的道路上停靠时，后方车辆应当停车等待，不得超越。校车在同方向有两条以上机动车道的道路上停靠时，校车停靠车道后方和相邻机动车道上的机动车应当停车等待，其他机动车道上的机动车应当减速通过。校车后方停车等待的机动车不得鸣喇叭或者使用灯光催促校车。
第三十四条校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员。
学校和校车服务提供者不得要求校车驾驶人超员、超速驾驶校车。
第三十五条载有学生的校车在高速公路上行驶的最高时速不得超过80公里，在其他道路上行驶的最高时速不得超过60公里。
道路交通安全法律法规规定或者道路上限速标志、标线标明的最高时速低于前款规定的，从其规定。
载有学生的校车在急弯、陡坡、窄路、窄桥以及冰雪、泥泞的道路上行驶，或者遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，最高时速不得超过20公里。
第三十六条交通警察对违反道路交通安全法律法规的校车，可以在消除违法行为的前提下先予放行，待校车完成接送学生任务后再对校车驾驶人进行处罚。
第三十七条公安机关交通管理部门应当加强对校车运行情况的监督检查，依法查处校车道路交通安全违法行为，定期将校车驾驶人的道路交通安全违法行为和交通事故信息抄送其所属单位和教育行政部门。
第六章校车乘车安全
第三十八条配备校车的学校、校车服务提供者应当指派照管人员随校车全程照管乘车学生。校车服务提供者为学校提供校车服务的，双方可以约定由学校指派随车照管人员。
学校和校车服务提供者应当定期对随车照管人员进行安全教育，组织随车照管人员学习道路交通安全法律法规、应急处置和应急救援知识。
第三十九条随车照管人员应当履行下列职责：
(一)学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序；
(二)发现驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行；
(三)清点乘车学生人数，帮助、指导学生安全落座、系好安全带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车；
(四)制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；
(五)核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。
第四十条校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐。
校车运载学生过程中，禁止除驾驶人、随车照管人员以外的人员乘坐。
第四十一条校车驾驶人驾驶校车上道路行驶前，应当对校车的制动、转向、外部照明、轮胎、安全门、座椅、安全带等车况是否符合安全技术要求进行检查，不得驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶。
校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油，不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。
第四十二条校车发生交通事故，驾驶人、随车照管人员应当立即报警，设置警示标志。乘车学生继续留在校车内有危险的，随车照管人员应当将学生撤离到安全区域，并及时与学校、校车服务提供者、学生的监护人联系处理后续事宜。
第七章法律责任
第四十三条生产、销售不符合校车安全国家标准的校车的，依照道路交通安全、产品质量管理的法律、行政法规的规定处罚。
第四十四条使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的，由公安机关交通管理部门收缴并强制报废机动车；对驾驶人处20__元以上5000元以下的罚款，吊销其机动车驾驶证；对车辆所有人处8万元以上10万元以下的'罚款，有违法所得的予以没收。
第四十五条使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务，或者使用未取得校车驾驶资格的人员驾驶校车的，由公安机关交通管理部门扣留该机动车，处1万元以上2万元以下的罚款，有违法所得的予以没收。
取得道路运输经营许可的企业或者个体经营者有前款规定的违法行为，除依照前款规定处罚外，情节严重的，由交通运输主管部门吊销其经营许可证件。
伪造、变造或者使用伪造、变造的校车标牌的，由公安机关交通管理部门收缴伪造、变造的校车标牌，扣留该机动车，处20__元以上5000元以下的罚款。
第四十六条不按照规定为校车配备安全设备，或者不按照规定对校车进行安全维护的，由公安机关交通管理部门责令改正，处1000元以上3000元以下的罚款。
第四十七条机动车驾驶人未取得校车驾驶资格驾驶校车的，由公安机关交通管理部门处1000元以上3000元以下的罚款，情节严重的，可以并处吊销机动车驾驶证。
第四十八条校车驾驶人有下列情形之一的，由公安机关交通管理部门责令改正，可以处200元罚款：
(一)驾驶校车运载学生，不按照规定放置校车标牌、开启校车标志灯，或者不按照经审核确定的线路行驶；
(二)校车上下学生，不按照规定在校车停靠站点停靠；
(三)校车未运载学生上道路行驶，使用校车标牌、校车标志灯和停车指示标志；
(四)驾驶校车上道路行驶前，未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查，或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶；
(五)在校车载有学生时给车辆加油，或者在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。
校车驾驶人违反道路交通安全法律法规关于道路通行规定的，由公安机关交通管理部门依法从重处罚。
第四十九条校车驾驶人违反道路交通安全法律法规被依法处罚或者发生道路交通事故，不再符合本条例规定的校车驾驶人条件的，由公安机关交通管理部门取消校车驾驶资格，并在机动车驾驶证上签注。
第五十条校车载人超过核定人数的，由公安机关交通管理部门扣留车辆至违法状态消除，并依照道路交通安全法律法规的规定从重处罚。
第五十一条公安机关交通管理部门查处校车道路交通安全违法行为，依法扣留车辆的，应当通知相关学校或者校车服务提供者转运学生，并在违法状态消除后立即发还被扣留车辆。
第五十二条机动车驾驶人违反本条例规定，不避让校车的，由公安机关交通管理部门处200元罚款。
第五十三条未依照本条例规定指派照管人员随校车全程照管乘车学生的，由公安机关责令改正，可以处500元罚款。
随车照管人员未履行本条例规定的职责的，由学校或者校车服务提供者责令改正；拒不改正的，给予处分或者予以解聘。
第五十四条取得校车使用许可的学校、校车服务提供者违反本条例规定，情节严重的，原作出许可决定的地方人民政府可以吊销其校车使用许可，由公安机关交通管理部门收回校车标牌。
第五十五条学校违反本条例规定的，除依照本条例有关规定予以处罚外，由教育行政部门给予通报批评；导致发生学生伤亡事故的，对政府举办的学校的负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分；对民办学校由审批机关责令暂停招生，情节严重的，吊销其办学许可证，并由教育行政部门责令负有责任的领导人员和直接责任人员5年内不得从事学校管理事务。
第五十六条县级以上地方人民政府不依法履行校车安全管理职责，致使本行政区域发生校车安全重大事故的，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分。
第五十七条教育、公安、交通运输、工业和信息化、质量监督检验检疫、安全生产监督管理等有关部门及其工作人员不依法履行校车安全管理职责的，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分。
第五十八条违反本条例的规定，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第五十九条发生校车安全事故，造成人身伤亡或者财产损失的，依法承担赔偿责任。
第八章附则
第六十条县级以上地方人民政府应当合理规划幼儿园布局，方便幼儿就近入园。
入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。对确因特殊情况不能由监护人或者其委托的成年人接送，需要使用车辆集中接送的，应当使用按照专用校车国家标准设计和制造的幼儿专用校车，遵守本条例校车安全管理的规定。
第六十一条省、自治区、直辖市人民政府应当结合本地区实际情况，制定本条例的实施办法。
第六十二条本条例自公布之日起施行。
本条例施行前已经配备校车的学校和校车服务提供者及其聘用的校车驾驶人应当自本条例施行之日起90日内，依照本条例的规定申请取得校车使用许可、校车驾驶资格。
本条例施行后，用于接送小学生、幼儿的专用校车不能满足需求的，在省、自治区、直辖市人民政府规定的过渡期限内可以使用取得校车标牌的其他载客汽车。
课后服务安全的管理制度 篇8
为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：
1、成立学校行车安全管理领导小组。
2、建立校警随车制度。
学校每天有一名值日校警随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。
3、驾驶员的安全行车规定。
(1)驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
(2)不疲劳驾车。
(3)遵守交通规则，不违章驾车。
(4)驾驶员工作期间不得饮酒。
(5)经常学习交通法规。
(6)保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。
(7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。
(8)载送教职工和学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。
4、违规与事故处理。
(1)在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担，并予以记过或免职处分。
①无照驾驶。
②未经许可将校车借予他人使用。
(2)违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。
(3)各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及队长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。
(4)意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。
(5)发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。
5、汽车例行保养修理规定。
(1)车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。
(2)车辆必须保证在不延误解送学生的情况下，进厂修理(特殊情况例外)。
(3)车辆需维修或保养时，应提前报告队长人，由队长报告后勤主任，经主任同意并签名即可。由队长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。
(4)维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告队长、另安排检修。
课后服务安全的管理制度 篇9
为确保师生在校课后服务的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下课后服务安全管理制度。
1、参与课服教师要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。
2、参与课服教师如有事请假，一定要提前做好调课安排，办理请假手续的，无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的，一律按旷工处理
3、参与课服教师要严格执行课堂常规，规范课堂行为，课服期间有问题，及时与值班领导和学生班主任取得联系。
4、课服管理员必须加强巡视工作，加强学生消防安全意识，严禁学生动用学校电器、开关等，防止人身事故发生。
5、 严禁参加课服学生与社会闲散人员接触，远离陌生人，以防受骗。严禁课服时间外出走动，不得随意进其它班级。
6、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任或课服老师请假，私自离校发生安全事故责任自负。