中学生班级规定的管理制度（精选33篇）
中学生班级规定的管理制度（精选33篇）
中学生班级规定的管理制度篇1
一、作业：课代表及时向学生公布交作业时间，交作业时，首先以小组为单位交齐，送交课代表。若本组有一次没能及时交作业，则该组成员每人扣1分，造成没能及时交作业原因的学生扣3分。（各科课代表及时统计，送交学习委员，学习委员记录。）
二、课堂：在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。（学生统计）
三、纪律：课堂上不许任何人搞与学习无关的活动，自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹，每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组，每人空1分，则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好，则本周可以不评选纪律最差小组。（选票统计）
四、卫生：在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组，最优组每人加1分，最差组每人减1分，本组评选出造成最差原因的学生并扣2分。（选票统计）
五、迟到：每迟到一次扣该生2分，以铃声信号音落为准。（由班长统计）
六、其他
1、顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并通知家长协调处理（由班长统计）
2、请假：每旷课一节扣5分，并通知家长协调处理。每请假一节扣0.2分。（由班长统计）
3、好人好事：凡是好人好事为我们班加分者，班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。（学生会干部统计）
4、劳动：劳动委员及时分配好劳动任务，各个成员在完成劳动任务时，必须按时、按质、按量的完成自己的劳动任务，坚决杜绝出现在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象，若有此种情况扣该生2分，没能按质、按量完成热任务的扣2分，劳动不及时或超时的扣1分（由劳动委员统计）
5、上操：打了间操铃，各个学生及时走向指定地点集合，迟到者扣2分，造成跑步不整齐，口号不响亮者扣1分。（由体育委员统计）
6、讲桌：擦黑板的学生吧讲桌擦干净、整洁、归位、桌洞干净，不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔，没粉笔了，擦黑板的学生去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。（以老师点名为准）
7、室内垃圾：班主任老师监督观察是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发现1人次扣1分。（以老师点名为准）
8、宿舍：寝室长维持好宿舍卫生、纪律，对于不维护我们班形象的可以给该生扣1----5分。
9、校规：凡是违反校规校纪的，给我们班造成不良影响者，根据情节扣5---10分，反是给我班造成扣分者，每扣1分，并安校规校纪处理。（班主任统计）
10.无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。（班主任统计）
11.晚自习9点25必须到宿舍，否则按迟到处理。（班主任统计）
注意一：1、以上的积分，周累积成月积分，月积分累积成年积分，最终作为素质评定的重要依据。
2、以上各项均每周统计一次，基础分50分。
注意二；1、教室内外的打扫时间为每天上早读前打扫完，午饭空时在扫一次教室外。
2、卫生区的重点打扫时间为每天早饭空，且8点之前必须打扫完，中午饭空自习10分钟前必须打扫完。
3、一般情况下没安规定时间打扫完的安迟到处理。
4、遇到大型检查，或者楼梯、楼层劳动委员协调分工。
中学生班级规定的管理制度篇2
我班安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级安全工作管理，增强学生安全意识，完善班级内部安全管理体制，避免各类事故的发生，确保学生安全。具体措施如下：
一、班级安全管理制度的建立
1、成立小组，完善制度
(1)成立以安全小卫士为组长，班长为副组长，学习委员，生活委员、体育委员、寝室长等为成员的班级安全领导小组及事故处理小组，安全小卫士负责全面安全工作，各成员具体负责某一时段的安全工作，如体育委员负责体育活动中的安全工作，生活委员负责班级的财产安全，电器安全工作，纪律委员负责课堂教学安全工作，学习委员负责课前点名及网络安全工作，安全小卫士汇总班级安全日制工作并与每周五上报政教处。
(2)制订和完善班级的安全管理制度，在教室、寝室、卫生、财产、放假等各方面均应有明确的安全规定。
(3)安全管理制度要落实到人，如安全小卫士的职责之一就是课间要加强巡查，督促同学文明休息，严禁追逐打闹；寝室长的职责之一就是在晚就寝铃响10分钟后，若有同学未回寝室要及时向值班领导或生活指导教师等报告。
2、自治管理，自我评价
(1)自治管理：班级安全管理不可能也做不到一天24小时时都跟着学生，只有充分调动班级学生自我管理的力量，构建安全自治管理模式，才能做到时时有人巡查安全漏洞、处处有人监控安全隐患。
(2)自我评价：可以在班主任的直接指导下，每周由班长主持召开班级民主生活会，通报学生一周的表现情况，表扬安全意识强、自我防范做得好的学生，对存在的不安全行为、隐患等提出严肃批评。同时学生们展开批评和自我批评，共同商讨制定有效的安全措施；有条件的应制定和实施“学生自我评价体系”，让学生每天从规章守纪、行为安全、值班值日、学习进步、为班争光、安全征文、知识竞赛等个方面进行自我评价并填写自我评价表，班主任定期表现优异者给予相应的物质和精神奖励。
二、班主任日常工作
（一）嘴要多讲
安全工作，要天天不厌其烦反复宣讲，时时处处向学生敲警钟。讲的内容可以是事例，如校内外曾发生过的灾害事件、《今日说法》里的典型案例；也可以是方法，如水、火、电等安全事故的预防和处理的方法。讲的场合可以是专门的，如安全教育课上和主题班会上；也可以是临时的，如学生寝室巡查时、课堂教学下课前（时)。
（二）腿要勤跑
虽然学生大部分时间是在课堂上度过的，但千万别忘了课余时间，许多安全事故都发生在课余时间。如果认为学生休息了，教师也该休息，管理上的“真空时段”最易造成学生失控出乱。因此我牺牲休息时间，在课余勤跑班级教室、走廊楼道、学生宿舍，一来可以进一步了解学生的动态近况，二来可以及早发现和处理安全隐患，做到“勤到位，早准备”。
（三）心要仔细
班级管理者在班级安全教育管理时要做个“有心人”。如在平时为学生提供天气预报资料，提醒学生保暖防寒；在恶劣天气到来之前，提醒学生尤其是路途较远的学生注意交通安全；又如平时要注意资料的搜集，特别是违纪、生病学生的资料要尽可能搜集详细当学生打电话请病（事）假时，要多留个“心眼”，及时电话联系家长，以证实学生的言行。
（四）鼓励为主
对待学生要讲究艺术，多一些鼓励，少一些指责；跟学生交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥。班级管理者只有取得学生的信任和尊敬，才能够依靠学生及时发现和消除班级中存在的安全隐患。如果专盯学生的不足和缺点，不断地冷嘲热讽，学生就会丧失自信，严重的将自暴自弃，厌学逃课，自杀轻生。其结果反而是增添班级安全隐患，酿成班级安全事故。
（五）善于沟通
首先是与班级学生的沟通。当学生之间存在矛盾摩擦时，班级管理者要沟通在先，消除隔阂，争取将事故消灭在“萌芽”状态。
其次是与课任教师沟通。请课任教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”，并“对症下药”。
再次是与学生家长的沟通。把学校的安全管理要求、学生的近期表现等事项告知学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、配合和支持。
中学生班级规定的管理制度篇3
1.午休时间为春夏季；每天12:50至13:10；秋冬季：每天12：50至14：00
2.晚上休息时间为：春夏季20:50至次日6:00分；秋冬季20：20至次日6：20
3.寝室长不得提前叫醒室友，听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作；
4.晚上必须在规定时间前返回宿舍;晚上点名后不得私自离开;
5.严格遵守作息时间，按时起床、就寝、熄灯、熄灯后保持安静，不得讲话，不得使用其他照明工具，不得做妨碍他人休息的事；
6.不能把手机、收音机、录音机、随身听、CD、MP3等带入宿舍；
7.对夜间迟归学生，作违纪处理；
8.熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息；
9.违反上述规定的，第一次由值周老师、班主任作提醒谈话，第二次由德育工作处谈话并作惩戒教育，第三次作劳动教育处理。情节严重请家长到校处理，或者住宿改通学。
10.学生的作业量保证适当，各科老师要协调好作业布置工作，保证在晚自习期间能够完成的量。
11.本制度从xx年3月1日开始执行。
中学生班级规定的管理制度篇4
一、非毕业班教学质量奖
评比以合格率（或均分）为主要依据，非毕业班教学质量奖励参照学期末全县统一检测考试评比文件。均分和优秀率为参数，确定各科成绩位次，设立位次奖。位次奖分为三个区间，体现奖励区别，即倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励20元；倒数第10名至倒数第14名每个位次奖励30元；倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励50元；全县评比前三名发特别奖励300元、200元、100元。毕业班每学年度第一学期期末检测教学质量奖励发放参照本办法，代两门以上课程的成绩按平均名次计算）
二、毕业班教学质量奖
1、奖项设置：毕业班升学考试质量奖设完成任务指标奖、单科位次奖、学生个人总成绩奖及单科成绩奖四个奖项。
2、奖励原则：学校每年度结合上级下达的任务指标。以完成重点高中的情况为主设立奖励金额，完成普通高中、高职中任务指标奖，依照学校财力酌情予以奖励。具体金额以校委会会议形式讨论确定。完成或超额完成学校下达的升学任务指标所得奖励，以教学班为单位予以分配，分配以单科成绩的位次体现奖优罚劣的宗旨。
3、奖励办法：
1）完成学校下达的任务指标的班级发给奖金500元。
2）超额完成任务指标的班级在500元奖金的基础上设立追加奖金。每超额完成一名重点高中指标追加奖励400元。
3）升学考试单科成绩位居全县倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励50元。位居全县倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励150元，位居全县前三名发特别奖每位次奖励500元。
4）中学特长班若给学校下达招生计划。奖励不受完成任务与否的限制，初录1名，发给辅导教师奖金20元，正式录取1名，则划归相应班级的目标任务之列。辅导教师获奖200元。
5）学生单科成绩位居全县前5名（含5名）每出现1名奖相应代课教师100元。学生个人总分位居全县应试学生前100名（含100名）每出现1名奖100元。此项奖金划归该生所在班级奖金总额之中予以分配。
6）各班在学生毕业离校前将应收的费用给学校结清的`班级奖班主任100元。
三、学科竞赛奖
1、校级参赛教师获得三等奖奖励30元。一等奖奖励50元。
2、辅导学生参加县级教育主管部门举办的学科竞赛。奖励指导教师每人次100元，获县二等奖，奖励指导教师每人次150元，获县一等奖，奖励指导教师每人次200元。
3、辅导学生参加市级教育主管部门举办的学科竞赛。奖励指导教师每人次300元，获市二等奖，奖励指导教师每人次400元，获市一等奖，奖励指导教师每人次500元。
4、教师本人参加县级以上举办的各项竞赛。县三等奖奖励100元，二等奖奖励200元，一等奖奖励400元；获市级优秀奖奖励200元，市三等奖奖励400元，二等奖奖励600元，一等奖奖励800元；省级竞赛获得名次按市级翻倍。
5、寄作品参加比赛得奖的如征文、小论文、美术作品等）获得三等奖奖励50元。一等奖奖励150元，市级获得名次按县级翻倍，省级类推。
6、县级组织的体育比赛获奖由行政会另行讨论予以奖励。
四、非教学人员责任奖
由学生代表、全体教师和考核领导小组综合评定为“优（90分以上）良（7589分）中（6074分）差（059分）予以奖励，根据承担工作的完成情况。奖额由学校行政会议决定。综合评定为“差”则不予以奖励，中”按总奖额1/3予以奖励，良”按总奖额的2/3予以奖励，优”按总奖额全部予以奖励。
五、奖励说明：
1、教学质量奖非毕业班一学期兑现一次。
2、奖励依据限定为教体局或教研室下发的成绩通报表。
3、具体奖金分配方案依单科成绩位次先后拉开档次。学校审核方可发放。
4、一门学科教学工作由几名教师承担。体现区别，兑现相应奖金。
5、竞赛奖每学期学校按文件或证件兑现一次。
6、本奖励办法试行一年。若上级评比精神变动；学校实际及学情实际的变化；招生制度及计划的调整。
中学生班级规定的管理制度篇5
为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，建立我校安全隐患排查治理群防群治的长效机制，充分调动全体教职员工、学生参与排查举报、提高各类安全隐患及安全管理漏洞信息的积极性，及时发现和整改各类安全隐患及安全管理漏洞，防患于未然，避免各类安全事故的发生，确保学校安全稳定，特制定本制度。
按照“大安全观”的管理理念，隐患信息可涵盖与学校有关的各类安全隐患及安全管理漏洞信息，提供安全隐患信息的，一经核查属实，根据隐患评估危害等级，给予信息提供者相应奖励。
一、隐患排查范围
1.校园内校舍安全、消防安全、危险化学品安全、防踩踏、防欺凌、食品安全、器材安全等存在安全隐患，可能导致安全事故的。
2.校园外交通安全、防欺凌、防溺水、防性侵、防网络沉迷等存在安全隐患，可能导致安全事故的。
3.任何有利于改善我校安全管理活动的建议、改进等。
二、隐患排查报告方式
可采用电话、微信向安全办公室（电话：）报告，也可直接向分管副校长报告。
三、奖励原则
对上报的安全隐患及时核实，并按规定标准给予奖励。鼓励教职员工和学生参与安全隐患排查建议活动，对在单位推广的好方法、好建议的个人，将给予奖励。
多人多次报告同一事故隐患的，按报告时间奖励第一报告人。
四、奖励标准
参照校园安全事故管理制度，按照安全隐患信息可能导致事故损失的严重程度，分为轻微安全隐患、一般安全隐患、较大安全隐患、重大安全隐患、特大安全隐患，对信息提供人员的奖励按照隐患严重程度来进行。
1、上报轻微安全隐患的`教职员工奖励综合考核得分2分，学生奖励礼卡1张；
2、上报一般安全隐患的教职员工奖励综合考核得分4分，学生奖励礼卡2张；
3、上报较大安全隐患的教职员工奖励综合考核得分6分，学生奖励礼卡3张；
4、上报重大安全隐患的教职员工奖励综合考核得分8分，学生奖励行卡1张；
5、上报特大安全隐患的教职员工奖励综合考核得分10分，学生奖励勤卡1张。
中学生班级规定的管理制度篇6
1、中学生应以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的言行举止。
2、服从生活老师的管理，否则将按校纪校规处理，与老师谈话必须文明礼貌语言，不得大声与老师顶撞。
3、严格遵守休息制度，按时起床、出操、用餐、就寝，若有特殊原因不能按时回宿舍，必须有班主任或科任老师签名准假条，回宿舍时不能大呼小叫，更不得尖声怪叫。
4、午休和晚上熄灯后必须上床休息，并保持室内安静，不讲话、不串寝，不吃零食、方便面不准带回寝室。
5、贵重物品及手机、mp3、mp4一律不准带到寝室。
6、搞好个人卫生，勤洗头、洗澡，衣服和鞋袜要常换洗，衣着保持整洁，按规定着装校服，整理好自己的内务，东西摆放有序，做到整齐一致。
7、爱护公工共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
8、宿舍每天由室长安排，全体同学轮流值日负责打扫卫生，清理垃圾，整理宿舍。
9、爱护宿舍公共设施，如有损坏，照价赔偿。
10、不得私拉乱接电线或自带电器，严禁将易燃、易爆等危险品带入宿舍。
11、进了寝室一律不准关门，以便教师巡视。
中学生班级规定的管理制度篇7
午休，是一个很好的学习和休息的时间。学生在这个时间里可以看书；做作业；也可以睡一会，贮存精力，以便下午更有精力去学习。所以午休室里，需要确对的安静，不要影响其他同学。午休室就有了管理制度。
一、午休管理员12：30到岗，开好空调，等待学生进午休室休息。
二、中午12：45—13：40为午休时间，午休学生12：40必须准时到午休室，12：40开始老师点名考勤，12：45以后记迟到。午休管理员要在当天下午发电子考勤表给学生处相关老师，便于学生处及时掌握午休情况。
三、进入午休室要保持安静，脚步要轻，物品轻拿轻放，严禁将饮料、游戏机、棋牌、手机、MP3、MP4、零食、带入午休室，违者没收（可以带白开水、纯净水、矿泉水）。
四、午休学生需服从老师的管理，必须按照指定座位午休，在午休期间，不准从事交头接耳、研究问题、摆弄物品、摇摆座椅、在桌面上乱涂乱画等影响他人休息的活动。
五、若有事请假，要有班主任签字的请假条（上面要写清楚请假事由）。午休期间除极特殊情况不准外出。
六、参加校内午休的同学，以自愿为原则，家长必须有书面的申请，若有特殊情况要退出午休室，需家长书面说明。
七、以上要求若有违反者，学校将根据相关规定予以扣分：迟到0.5分/次，未到1分/次，带饮料、游戏机、棋牌、手机、MP3、MP4、零食等1分/次，大声喧哗、扰乱纪律、破坏公物等2分/次，累计扣三次者，将予以开除午休室。
以上规定从即日起实施。
中学生班级规定的管理制度篇8
第一条
为了使学校有一个稳定正常的教学秩序，保证教学质量，特订立此条请假条例。学生应以学习为主，树立以校为家的观念，努力克服各种外界因素对学习和生活的干扰，创造一个良好的学习环境，努力学好文化专业知识，掌握基本技能。
第二条
加强学生考勤，上课、自习、实验、实习、设计、劳动、早操、课间操和学校组织的集体活动等，均列入考勤范围，学生都必须积极参加。考勤由各社长或活动的主持人负责，早操、课间操考勤，由体育部负责。因故不能参加者，必须请假。凡未请假或超假者，均以旷课论处。
第三条
学生在校期间，除家庭发生重大情况（即婚丧嫁娶）外，不得请事假；如确实有特殊情况请假回家者，需家长亲自陪同到校解释请假。
如学生因学校风气整顿，如理发等确系要离校整理者，必须按校规要求整改，如出现整改不到位的地方直接通知家长到校帮助其整改。
第四条
学生因病确需请假者，离校前须有校医务室证明，为确保生病学生安全，必须通知家长到校接学生回家，严重病症者直接送往医院就诊。返校后，必须持在医院或诊所就医的证明及康复情况方可返校。
第五条
学生请假程序如下：
1、由本人填写请假报告单（三联单）；
2、请假一节之内（不离校），由班主任或任课教师批准，并由张秋伟备案；
3、请假一节以上或离校至一天以内，由班主任批准后，到级部盖章批准，并报张秋伟备案。
4、请假离校一天以上，紧急情况除外，家长必须到校来接学生回家。经班主任批准后，报级部批准并备案。张秋伟备案
第六条
请假期满后，应按时返校学习，并带相应的资料向班主任销假。未及时销假者或无手续者按旷课论处。
第七条
凡请假期满后，因事、因病不能按时返校需续假者，按以下规定办理：
1、续假人在城内或校内的，按第五条办理；
2、续假人在外地的，应通过家长的.电话向导班主任报告（口头捎信或自己打电话无效），返校时须持有效证明补办续假手续。
第八条
对旷课的学生令其检查，并根据其旷课的时数、情节和认错态度进行批评教育和处分；情节严重者（旷课三节以上）直接交由级部或政教处处理。在校内请假，如出现谎骗虚报等请假，同宿舍内同学（如不及时反映情况）负有共同欺骗老师的责任，受连带责任。
第九条
本条例中的请假时间包括双休日（走读生除外）。学生未经请假擅自离校期间所发生的任何事件，学校概不负责。
中学生班级规定的管理制度篇9
为了提升学生通疡仪和人文素养，维护校园安全安宁秩序，有效管理及教育学生在校正确使用手机（移动电话），依据教育部门相关规定和本校实际情况，特此制定本管理规定。
1、学校不鼓励学生在校使用手机，若有学生携带手机至校使用者，需遵守本管理规定。
2、每位学生自觉保管自己财物，如有手机遗失，须自行负责，学校不负保管及赔偿责任。
3、学生在校使用手机，需在学校规定的时间内使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早运外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10这时间段内可以使用，星期五下午放学后至晚上就寝预备铃前，星期六、日可以使用，但排队打早餐、打中餐时、星期天的晚自习及晚寝睡觉时间不能使用。
4、学生在校内不能使用外露方式携带手机，即手机不能外露于校服、班服、便服、背包等。
5、学生在校内给手机充电时，必须在自己宿舍内并用自己所购买的.电卡充电，在学校规定的可使用手机的时间段充电，中午放学后或晚上睡觉时只能用座充充电，充电时应该做到有人看管充电器物，以防手机丢失并注意用电安全。
6、上课（含室外课、实习课）、自习课、午休、晚寝及各项一律关机，严禁接、拨（含游戏软件、简迅、上网等）；上述以外时间可开机，将手机调整成震动，且使用时音量尽量放轻，不可影响他人。
7、考试期间应遵守考场规范，严禁携带手机进入考场。
8、拨打或接听电话时，不要边走边讲，未经允许不能在办公场所使用，在公共场所使用手机（移动电话）时，不能声喧哗与口出秽言，并注意使用电话礼仪。
9、严禁使用手机（移动电话）做为聚众滋事之联系工具。
10、全体教师均负有教育学生正确使用手机的责任，如发现学生违规使用手机，交由该班班主任或学生科处理，学期末放假之时方可领回手机，并视情况按《学生管理手册》处理或处分。
中学生班级规定的管理制度篇10
一、住宿手续
1、学生报到时须一次性交清住宿及公物押金等费用。
2、凭交费收据领取寝室钥匙，在指定寝室、床号住宿。
3、毕业离校或因病体学等其他原因离开学校的按《学生离校须知》的规定办理。
二、内务规范
1、被子、枕头叠放整齐。
2、箱子一律放在本室箱架上。
3、鞋子放在鞋架上，上下铺各占一半摆放整齐，鞋头一律朝外。
4、放物架摆放牙膏、牙刷、茶缸、水瓶等日用品。
5、自修桌上除放花瓶、茶杯之外，不得堆放其他物品。
6、室内墙壁不得乱贴、乱画。以上内务规范，为一般性布置。各寝室可据房间结构的不同，自行规定其他内务规范，但务必做到整洁大方。
三、宿舍纪律
1、凡住宿学生必须服从宿舍管理人员的管理。
2、每个学生都应该在指定房间、床号住宿，不得随意调换；严禁擅自留宿外人。
3、男女生宿舍均实行封闭管理，异性一般不得进入宿舍。学生亲友进入宿舍须检验有效身份证件，履行登记手续，无证件者不得进入宿舍区。
4、学生应严格遵守作息制度，做到按时熄灯、就寝，晚归学生必须出示学生证，登记后方可进入。
5、学生宿舍为公共场所，不得有喧哗、吵闹起哄等妨碍他人学习、休息的行为活动。
6、学生应养成节约水电的好习惯。学校根据一定的计量方式，每个寝室用电量和用水量实行限额使用，对超出部分由学生承担。
7、严禁在宿舍内私拉乱接电源、用电炉、热得快、电热毯等易造成危险的大功率电器；如因学习需要使用微机，须向辅导员提出书面申请，学生处批准后到宿管中心备案后增加用电负荷后使用，超出的用电量由使用者承担。
8、宿舍区严禁使用各种明火(包括蜡烛)，严禁焚烧纸张、使用酒精生火自炊等容易造成火灾的危险行为。宿舍内严禁存放易燃、易爆、剧毒腐蚀性化学物品。
9、住宿学生应保持宿舍清洁，走廊楼道内不得倾倒污水和扔杂物。剩饭菜应倒入食堂放置的泔水桶内，不得带回到宿舍区，以防污染环境，堵塞管道。
10、爱护宿舍区的公用设备和家具，不得私自移动、调换、搬运。如有破损，应及时向宿管中心反映并填报维修单。一般性人为损坏，照价赔偿；对故意损坏公用设备和物品者，除罚款外还须上报学生处按有关规定进行纪律处理。
11、住宿学生携带大宗、大件物品离开宿舍区须出示相关证明方可离开。
12、宿舍区自行车一律停放在自行车棚内和划定的停车位，不得停放在宿舍楼门厅和走廊等位置。
13、团结友爱，互相帮助，不打人、不骂人、不酗酒、不赌博。
14、室内物品按指定位置放置整齐。
15、提高警惕，协助宿管人员做好安全防范工作，发现事故隐患，及时报告。宿舍内如发生盗窃案件，室内成员应立即向校保卫处和宿管中心报告，保护好现场，并积极协助破案。凡违反上述条例者，经教育效果不显著者，所在宿舍不得参加宿舍的评优。
四、卫生要求
1、为了培养学生的爱清洁、讲卫生的好习惯，学生每天应主动整理自己的内务，实行轮班值日，保持室内外清洁、整齐、卫生。宿管中心将根据宿舍卫生评比标准进行检查。
2、内务卫生轮流值日制。值日生一天清扫两次，在规定时间前必须将室内垃圾装入垃圾袋放在宿舍门口，由清洁员统一处理；其他时间禁止将废物堆放在门口；周末每个寝室大扫一次。
3、宿管员每天将抽查一部分寝室的卫生情况并公布，月底统计公布所在寝室的月平均分，结合学生处抽查，统计各班宿舍卫生月均分，排出名次填表和其他宿舍情况汇总上报。
五、奖惩办法
根据平时对各宿舍和个人纪律、卫生等方面综合检查评估，每学期评选一次“文明宿舍”。宿管中心每学期统计班级宿舍卫生总均分，提供给学校作为评选“先进班级”的依据之一。对不遵守规章制度或损坏设备的，视情节轻重给予经济处罚，同时将处理情况通报有关部门。
(一)奖励
1、文明宿舍按学校有关规定给予精神和物质奖励。
2、在协助宿舍管理工作中，有突出贡献的同学可推荐参加校优秀学生干部的选拨、评比。
3、凡检举混入宿舍区各类可疑人员并及时报告者、举报他人损坏公物者、在宿舍内抓获作案者，均按学校有关规定给予一定的物质和精神奖励。
(二)处罚：
1、无意损坏或丢失宿舍公用设备者，按原价赔偿。故意损坏者，按原价的3～10倍罚款。
2、私自调换房间、床位者，限三天之内还原位。并按每天10元处以罚款。
3、宿舍严禁私自留宿外人，违者按每天20元罚款。
4、对私自调换门锁或将钥匙转借他人除赔偿换锁费用外，并处以20元罚款。
5、私拉乱接电线、乱接灯头，罚款30元并没收器具。
6、宿舍内焚烧、用明火、存放危险物品者罚款30元。引起火灾等严重后果的，须赔偿相关人员损失，并交学生处予以纪律处分。
7、在宿舍内使用热得快、电热杯、电炉等大功率电器者，没收电器并处以50元罚款；因违章使用电器引起火灾或损坏公共设备者，须按原价赔偿并交学生处予以纪律处分。
8、在宿舍内打架、斗殴、吵嘴闹事、骂人者，除对当事者批评教育外，视情节给予处分。
9、在宿舍内向外乱扔酒瓶等杂物者，处以50元罚款。情节恶劣、屡劝不止、造成人身伤害者，除赔偿医药费等费用外，交学生处予以纪律处分。
六、离校须知
（一）在校学生寒暑假离校须知
2、室内个人衣物放入衣柜，室内外打扫干净。
3、晒在室外、窗台的衣物收回室内。
4、关好门窗、气窗并上好插销。
（二）在校学生因病休学或者其他原因须暂离学校的，应凭教务处通知单到宿舍管理中心办理。
相应手续。
（三）毕业生离校须知
1、毕业生离校时，凭学校通知到学生宿舍科办理离校手续，交还钥匙，由值班员验收房间和家具物品，退还家具押金。
2、毕业离校时，必须将在规定期限将个人物品携带出宿舍，不得以任何理由滞留宿舍，否则学校将按无主处理。
3、毕业生必须在学校规定的时间离校。
中学生班级规定的管理制度篇11
一、尊重全体教职工，见面主动打招呼。
二、老师进入教室上课时，值日生喊“起立”口令。全体起立行注目礼，立姿要端正，教师回礼后，听值日生口令坐下。
三、老师上课时，迟到者要在进门处立正喊“报告”，待老师允许后，方可进入教室入座。
四、回答老师问题要起立，问老师问题要举手，经允许后起立再问；回答问题或提问完毕后，待老师允许方可坐下。
五、在教室、宿舍等场合，回答师长（或来宾）问话要起立，接受递送物品时要起立，并用双手。
六、去教师的办公室要在门外立正喊“报告”，待老师允许后方可入内；爱护老师的物品，不得私自翻阅老师的办公用品和个人用品。
七、尊重老师人格，维护老师形象，在任何场合都不能直呼老师的名字，更不能给老师起绰号。
八、公共场所要主动给老师让座、让路。
中学生班级规定的管理制度篇12
为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，确保中小学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，我校特做出如下制度：
一、学生睡眠管理制度
1.明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保学生充足睡眠时间。
2.教师严格按照上级部门要求，学生在校内基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。
3.个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠；教师应有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。
4.指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。
5.指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。
6.指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。
7.畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，确保要求落实到位，切实保障学生良好睡眠，促进学生身心健康。
二、对家长的建议
1.明确睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时。
2.严格遵守入睡时间:小学生睡觉不得晚于21点。
3.保证作息规律：做到按时入睡，按时起床，早睡早起。
4.养成良好个人习惯:合理安排放学后的时间，做有益于身心健康的活动。
5.掌握简单的睡眠技巧:可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。
6.课余时间安排丰富多彩的生活，做到劳逸结合。
7.制定严格的睡眠时间:小学生睡眠时长不少于10小时。
8.家长做好教育和监督管理，培养孩子养成良好的作息习惯。
9.家长为孩子做好榜样，作息规律。
中学生班级规定的管理制度篇13
为了加强学校安全管理，维护校园安全稳定，保障学校正常的教育教学秩序，防止学生上下楼梯时出现拥挤现象。特作如下规定：
第1条为了切实保证学生上下楼梯的安全，请全体教师和学生遵守执行本管理规定。
第2条学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走。学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下（学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯；集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯）。
第3条学生上下楼梯应小心行走。严禁学生在楼梯上、转弯处打闹玩耍。严禁跑步下楼。
第4条各班级按学校作息时间实行错时定位。楼梯安排如下：
中学生班级规定的管理制度篇14
为便于本系自习室的管理，维护正常的学习生活秩序，各个学生应当认真做好监督检查工作，营造良好的学习氛围，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，发挥“团结、自觉、务实、开拓”的精神，特制订本制度，已达到学习的目的，具体如下：
1、自习室内不得喧哗，不得在阅览室内打电话，避免妨碍他人学习。
2、如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行.
3、同学要自觉遵守自习室学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持。
4、自习室内手机调成振动或静音，不准追赶、吵闹、及其他与学习不相关的事情；
5、爱护公物，禁止在桌椅上乱贴乱画乱刻及在任何书刊资料上划圈点注，不得损坏公共设施，不污损他人书刊类学习资料。
6、为了保持室内环境卫生，禁止在自习室内吸烟、随地吐痰、在室内吃饭、吃零食、乱扔果皮、纸屑等。
7、不准干私活、不准自行组织文体活动。
8.服从工作人员的管理，互相尊重，营造良好的学习氛围。遵守开放时间，闭馆前自觉离馆。
中学生班级规定的管理制度篇15
为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的寝室文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。
一、寝室纪律
1、熄灯后在寝室内影响其他人休息者（如说话等），一次扣寝室全体1分；
2、私自更换房间者，每人次扣2分；
3、带外来人员到寝室就寝者，每人次扣5分；同时，取消其住宿资格；
二、寝室卫生（卫生分10分）
1、地面（3分）：干净，床底无杂物，寝室内无卫生死角；
2、窗户和窗台(2分)：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。
3、床上（2分）：被子、枕头折叠摆放整齐，统一放在床铺中间；床面伸展、干净，无杂物；
4、物品（2分）：各人相关物品必须摆放整齐，不得乱放；
5、墙壁（1分）：墙壁无乱写乱画、无贴画、无乱挂物品、无蜘蛛网等。
其他：
1、在寝室内外乱扔垃圾、乱倒脏水者，每人次扣1分；
2、损坏寝室公物者，扣寝室全体2分；
3、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，扣1分；
4、在寝室打牌，玩游戏者每人次扣10分。
三、检查、奖惩
1、各寝室设立一名寝室长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务，如有情况及时向相关老师反映；
2、每个寝室每天必须安排值日生，在寝室长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生情况；
3、寝室纪律的检查、管理由管理人员及教师检查完成，并且纳入管理范围。
4、卫生由学校集中检查，卫生每周抽查一至二次，结果以量化的标准计分。
5、根据每周积分情况，第一名寝室评为“文明寝室”。
中学生班级规定的管理制度篇16
一、依据:
1、本校《阳江市第一中学学生奖惩条例》第八条第4点“学生携带之物品足以影响学生专心学习或干扰教学活动进行者,教师或学校得暂时保管,必要时得通知家长或监护人领回。”
2、本校学生奖惩考察实施要点及生活辅导实施需要。
二、目的:
为维护教师课堂教学品质及学生生活秩序管理,增进学生有效学习,并使学生放学后方便与家长联络,特定本办法。
三、手机使用规范:
1、教学区域或休息时间,学生需将手机关机,不得接打或把玩手机。确有需要,可使用学校办公电话或公用电话。
2、非必要请尽量不要携带手机到校,以免造成不必要困扰。
3、请勿携带价值昂贵手机到校,以免遭窃衍生困扰。
4、严禁携带手机进入考场。
5、学生在校每人只能使用一个手机号码,学生更换手机号码,须重新申请。
四、惩戒办法:
1、未申请被查获者,记小过一次,手机(含卡,下同)由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。
2、违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记警告一次。
3、第二次违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。
4、第三次违反使用规范第一条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机由政教处暂时保管至高考结束并记大过一次。
5、违反使用规范第四条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机没收,考试成绩零分计算,全校通报,并依据情节轻重给予记过以上之处分,手机由政教处暂时保管至高考结束后由家长领回。
中学生班级规定的管理制度篇17
为了进一步激发教师的工作热情，充分调动教师的工作积极性，肯定教师的工作成绩，促进全街道教育事业快速发展，特制定本制度。
一、教育科研
（一）每年度开展一次教育科研成果评选与表彰活动，评选一批优秀成果，表彰一批先进单位和先进个人。
1、先进单位评选条件：
⑴有两个以上小课题研究，且参与面广，研究具体，资料齐全，效果明显，或者立项课题研究获得浏阳市级以上奖励；
⑵有教师在浏阳市级年度课堂教学评优中获得一等奖（一般小学在街道赛课中获得一等奖）；
⑶有30%以上教师的教育科研论文获得浏阳市级以上奖励或者有一篇论文在省级以上正规教育刊物上发表。
2、先进个人评选条件：
⑴承担了浏阳市级以上课题研究任务或者在课题研究中起主要作用，且课题研究认真、扎实，街道或市级检查、验收评价好；
⑵没有承担市级以上立项课题研究的必须承担了小课题研究，且课题研究认真、扎实，街道检查、验收评价好；
⑶有课题（含小课题）研究方面的论文在浏阳市级以上获奖或发表。
（二）每年开展一次新课程成果评选与表彰活动。评选一批优秀成果，表彰一批先进单位和先进个人。
1、先进单位评选条件：
⑴全员参与新课程研究，集体备课和校本培训组织严密，教师的常规教学突出新课程实施标准，教学常规有特色，学校对教师的教学常规评价工作扎实；
⑵积极参与新课程成果评选活动，有50%以上教师的新课程成果在街道级获奖，20%以上教师的新课程成果在浏阳市级获奖，或者有一件成果获浏阳市级一等奖；
⑶有一件以上新课程成果在《浏阳教育》或《浏阳课改通讯》发表。
2、先进个人评选条件：
⑴教学常规执行好，备课或作业批阅有特色；
⑵有新课程成果在浏阳市级以上获奖或发表；
二、教师成长：
（一）每年开展一次教师成长工程评优活动，评选、表彰一批骨干教师。
1、骨干教师评选条件：
⑴师德要求：遵纪守法，正直诚实，热爱学生，宽容豁达，执教严谨，责任心强，不从事有赏家教和第二职业，不参与赌博活动，教师、学生问卷评价好，师德考核优秀；
⑵学历要求：45岁以下教师小学大专毕业，初中本科毕业；
⑶基本技能：能应用信息技术进行教学，能制作课件，有信息技术高级证，有相应的普通话等级证；
⑷理论学习：积极参加“教师读书工程”，每年自学教育理论书籍6本，年内有2万字读书笔记，并能从笔记中反映自己的学习效果，参加教育理论考试成绩优秀；
⑸课堂教学：积极参加新课程实验，注重培养学生的创新精神和实践能力；常规教学评价优秀，有一个年度的完整教案；积极参加课堂教学评优活动，近两年内至少在浏阳市级赛课中获二等奖（一般完小街道一等奖）；所任教的学科教学质量评价优秀；
⑹育人工作：关心爱护学生，每年坚持联系一名问题生，且转化效果良好；担任班级管理工作，班级建设有特色，班纪班风好；
⑺教育科研：教育教学中勤于思考和总结，每年至少有一篇论文获市级以上奖励或在市级以上刊物发表；主持或参与一个课题研究，且成效显著；
⑻特长特色：有一技之长，在艺术、科技、体育、学科竞赛中成绩突出或能独立主持一门校本课程开发，且成效显著。
⑼有辅导教师的能力，有明确的辅导对象，每学期有指导辅导对象的原始记录5次以上或为全街道教师上有辅导课。
2、骨干教师评选程序：
⑴个人申报；
⑵审查材料；
⑶群众评议（教师、学生、社会调查）；
4）审批、公示。
（二）每年评选一批读书积极分子，表彰一批读书标兵。
读书积极分子评选条件：
⑴积极参与教师读书工程，阅读规定的`4本教育专著，有2万字读书笔记；
⑵订阅了一门以上学科教育杂志；
⑶写有两篇以上读书心得，且有一篇获奖；
⑷参加了教育理论闭卷考试，且成绩优秀。
三、教师评价
每年度召开一次教师评价总结大会，按照《教师评价实施方案》标准表彰一批在年度工作中取得突出成绩的教师。
表彰的项目如下：
⑴先进教师30%
⑵年度考核优秀10%
⑶德育工作先进20%
⑷管理工作先进30%
⑸师德考核优秀20%
⑹常规教学优秀20%
⑺特长辅导优秀20%
⑻教学质量优秀20%
⑼教学服务优秀20%
⑽工会积极分子20%
四、设立教育科研、特长辅导突出贡献奖。
奖励项目、标准如下：
1、科研论文
教师撰写的教育科研论文：获浏阳市一、二、三等奖，奖励40、20、10元；长沙市一、二、三等奖，奖励80、50、30元；省级一、二、三等奖，奖励200、100、60元。
教师撰写的教育科研论文在正规教育刊物上发表：1500字以上：《浏阳教育》每篇50元,《课改通讯》每篇30元；省级以上每篇200元。1000-1500字，按80%计奖，1000字以下按50%计奖。
2、课题研究：
教师承担的课题研究结题评奖：获浏阳市一、二、三等奖，奖励200、150、100元；长沙市一、二、三等奖，奖励300、250、200元；省一、二、三等奖，奖励600、400、300元；国家一、二、三等奖，奖励800、600、400元。
3、业务竞赛
⑴课堂教学评优：
浏阳市年度课堂教学评优一、二、三等奖，奖励100、60、30元；
⑵长沙市级以上（统一组织的）现场赛课：
长沙市一、二、三等奖，奖励200、100、50元；省级一、二、三等奖，奖励300、200、100元。
3）其他业务竞赛：
⑴作品类：浏阳市一、二、三等奖40、30、20元；长沙市级一、二、三等奖80、50、30元；湖南省级一、二、三等奖200、100、60元；
⑵现场类：浏阳市一、二、三等奖80、60、30元；长沙市级一、二、三等奖150、100、50元；湖南省级一、二、三等奖200、150、100元；
4、特长辅导：
⑴浏阳市运动会：（含训练费）
在籍中、小学生参加田径运动会，中、小学生保甲级队前8名有奖：第一名20__元，以后每降低一名次，递减200元。
⑵浏阳市艺术节：
集体项目一、二、三等奖300、200、100元，单项一、二、三等奖40、30、20元。
长沙市艺术节按浏阳市艺术节的150%计算。
⑶科技类：
科技论文、研究性学习、创新方案、科幻画、电脑制作、信息学获得浏阳市一、二、三等奖40、20、10元，长沙市一、二、三等奖60、40、20元，省级一、二、三等奖100、80、50元，国家级一、二、三等奖300、200、100元；
小发明、科技实践活动按科技小论文奖金的2倍计算。
⑷其他类辅导由学校比照此标准设奖。
中学生班级规定的管理制度篇18
第一条为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，制定本办法。
第二条本办法所称的课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。
第三条国家教育行政部门负责制定全国中小学生课外读物进校园有关政策，明确推荐标准与要求。省级教育行政部门负责课外读物进校园工作的全面指导与管理。地市、县级教育行政部门要全面把握课外读物进校园情况，负责进校园课外读物的监督检查。中小学校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作。
第四条中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则：
方向性。坚持育人为本，严把政治关，严格审视课外读物价值取向，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
全面性。坚持“五育”并举，着眼于学生全面发展，围绕核心素养，紧密联系学生思想、学习、生活实际，满足中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育。
适宜性。符合中小学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需求。
多样性。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。
适度性。中小学校和教师根据教育教学需要推荐的课外读物，要严格把关、控制数量。
第五条进校园课外读物要符合以下基本标准：
主题鲜明。体现主旋律，引领新风尚，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。
内容积极。选材积极向上，反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。
可读性强。文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。
启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。
第六条违反《出版管理条例》有关规定，或存在下列情形之一的，不得推荐或选用为中小学生课外读物：
（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；
（二）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；
（三）泄露国家秘密、危害国家安全的；
（四）危害国家统一、主权和领土完整的；
（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
（六）存在违反民族政策的.内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；
（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；
（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；
（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（十）存在科学性错误的；
（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；
（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
第七条学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的遴选、审核工作。
第八条进校园课外读物原则上每学年推荐一次。推荐程序应包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录；学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见；学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，公示并报教育行政主管部门备案。
欠发达地区规模较小的学校，可由上级教育行政部门负责推荐。
第九条进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。
对家长自主购买推荐目录之外的课外读物，学校要做好指导工作。
学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆（室）规程》有关规定执行。
第十条加强其他渠道进校园课外读物的管理。
任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
学校要明确校园书店经营管理要求。校园书店要建立进校园读物的审核机制，严格落实本办法的原则、标准和要求。
学校要明确受捐赠课外读物来源，由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关，明确价值取向和适宜性把关要求。
第十一条中小学校要大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，可设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。发挥家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围。建立阅读激励机制，鼓励各地教育行政部门将书香校园建设表现突出的单位和个人纳入相关表彰奖励中，学校要采用适当的形式表彰阅读活动表现突出的师生。
第十二条建立监督检查机制。学校要加强对学生携带进入校园读物的管理，发现问题读物应及时予以有效处置，消除不良影响。县级教育行政部门建立进校园课外读物推荐报备制度，畅通社会和群众监督渠道。地市级教育行政部门定期对进校园课外读物的推荐情况开展抽查。省级教育行政部门要全面了解和把握课外读物进校园情况，根据需要开展专项督查。各级教育督导部门要将课外读物进校园有关情况纳入督导范围。
第十三条存在下列情形之一的，由教育行政部门责令限期改正，视情节轻重依法依规予以处理；需要追究其他纪律或法律责任的，依纪依法移交相应主管部门处理。
（一）进校园课外读物未按规定程序组织推荐的；
（二）进校园课外读物不符合本办法原则、标准、要求的；
（三）强制或变相强制学生购买课外读物的；
（四）接受请托、牟取不正当利益的；
（五）有关行政部门及其工作人员违规干预课外读物推荐的。
中学生班级规定的管理制度篇19
为了加强班级建设，发挥班委及班委会的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊的`进行，制定以下规章制度及工作职责：
一、纪律：
1、迟到、早退、旷课者一次扣3分。
2、上课随便讲话、搞小动、下座位者扣3分。
3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐者扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉，喝水、吃零食者扣5分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹者扣5分。
二、学习：
1、不按时完成作业。作业字迹不规范了草、格式不正确、书写不工正者扣3分。
2、要独立完成作业，抄袭他人作业或抄袭作文书、辅导书者扣5分。
3、在考试中绝对不能有作弊的现象，违者扣10分。
4、同学之间互相帮忙，学习好的同学要主动帮忙学习不好的同学。
5、不懂的地方要主动问同学或和教师请教。
三、卫生：
1、值日生要按时清扫教室卫生和清洁区卫生。未按要求完成者，劳动委员扣10分、小组长5分、小组成员扣3分。
2、自我的座位周围不得有纸屑等杂物。如发现有纸屑者扣2分。
3、坚持个人卫生，不得穿奇装异服，男生不得留长发、染发，女生不得使用化妆品，染指甲，佩戴首饰等。违者扣10分。
4、坚持宿舍卫生整洁、干净。如宿舍卫生不干净，当天值日生扣3分，并罚2天，同时，本宿舍所有成员均扣1分。
四、早操：
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分，病假、事假一次扣1。
2、队列不整齐，一次扣2分，纪律不好，一次扣2分。
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣2分，不服从指挥每次扣5分。
五、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分、上网扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、仪表不合格者扣3分。
6、尊敬教师，团结同学，言谈举止礼貌，不得讲脏话，违者扣5分。
7、不理解教师、班干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分。
8、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
六、加分
1、课堂上受到教师表扬每次加2分。
2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
3、积极参加各种班级学校等各种比赛者加2分，获得奖励者加5分。
4、在生活上、学习上热心帮忙同学者加5分。
中学生班级规定的管理制度篇20
一、行为规范：
1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。
2、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。
3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。
4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。
6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。
7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。
8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。
9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。
二、学习管理：
1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。
2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。
3、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。
4、每天坚持15分钟英语听、读、写，背。
本中心不负责晚辅学生来去路上的安全以上制度，首次违反给予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。
中学生班级规定的管理制度篇21
一、三好学生每学期评定一次
凡自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，政治思想品德好，德育年度考核优秀，学习成绩优良，积极参加体育锻练，体育达标，身体好，体育科学年总评75分以上，符合三好学生条件的学生，由学校授予三好学生称号。
二、优秀学生干部每学期评选一次
拥护中国共产党，热爱社会主义祖国和人民，遵纪守法；德育年度考核优秀；学习勤奋、努力，各科成绩合格以上；工作积极主动，有较强的组织活动能力，乐于助人，在班里有较高的`威信。积极参加文体活动，体育达标。
三、优秀团员每学期评选一次
严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，遵守团章的规定，遵守《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》，德育考核优秀；认真学习，各科成绩合格以上；以身作则，积极参加文体活动和公益劳动，有良好的公德心。
四、市三好学生、市优秀学生干部、市优秀团员每学年评定一次每学年在学校先进个人中评定市级先进，由市教委审核评定后发给证书，并可在高考录取中享受国家规定的优惠政策。
五、“十佳”学生每学年评选一次在全校学生中评选出在学习、纪律、生活上有突出贡献的十名优秀同学，授予“十佳”学生称号，并在校内张榜表彰。
六、对学生中的拾金不昧，舍己救人，保护人民财产，敢于维护社会治安，同违法犯罪分子作斗争，事迹突出，在群众中有极好影响的个人，学校除公开表扬及奖励外，可总结其事迹材料，报上级部门通报表彰，或授予光荣称号，或在报刊上介绍其事迹。
七、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。
八、凡对学生的奖励，须经学生民主评议，由班主任书面向级组和德育处报告（填写登记表），由德育处报学校行政会议审批后执行。
中学生班级规定的管理制度篇22
一、就餐必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。
二、用餐时间有序进入食堂。打饭菜自觉排队，不得插队或以大欺小。
三、用餐时不准高声喧哗、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，不争、不抢、不跑，养成良好的用餐习惯。
四、养成良好的.卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口，不吃生、冷或不卫生的食品。
五、饭菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪费，养成良好的节俭习惯。
六、讲究卫生，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭。剩菜剩饭必须倒在指定的桶内。
七、爱护公物，自觉保护食堂的一切设施，不在餐桌椅上刻划；使用食堂的瓢盆桶，要轻拿轻放，以免损坏。要爱护餐具，用餐结束后到指定的地方小心轻放，不可故意损坏或人为地使餐具变形。
八、尊重炊事人员劳动，服从炊事员管理，有意见通过正常途径向学校反映，不得辱骂炊事员。
中学生班级规定的管理制度篇23
1、上课预备铃响后，学生停止讲话，禁止走动，书本和文具放在课桌的左（右）上角，端坐座位上，静候老师上课。
2、上课铃响后，班长喊“起立”，老师亲切地招呼“同学们好”，同学们一起有礼貌地应答“老师好”，老师微笑着说“请坐下”，学生方可坐下。
3、严格执行《中学生日常行为规范》，不带手机、MP3等进课堂，课上不喝茶，不吃零食，不做小动作，不随便讲话，不妨碍他人学习，不擅自离开座位。
4、课上集中注意力，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
5、认真独立完成老师布置的作业，要求书写工整，不抄袭，真正做到“堂堂清”。
6、尊重老师，服从老师的教导，不得在课堂上与老师顶撞。
7、认真做好眼保健操，要求动作准确，真正达到保健的目的.。
8、成绩优异的学生在课堂上经老师批准后，可以超前自学，看与本科目相关的其他竞赛类书籍，但不得讲话或干其他影响别人学习的事情。
9、下课铃响后，班长喊“起立”，教师亲切地招呼“同学们再见”，同学们齐呼“老师再见”，尽量让老师先走出教室。
中学生班级规定的管理制度篇24
一、学生睡眠管理制度
1.明确睡眠时间：
小学生每天睡眠时间应达到10小时。
2.严格遵守入睡时间：
小学生睡觉不得晚于21:20。
3.保证作息规律：
做到按时入睡，按时起床，早睡早起。
4.养成良好个人习惯：
合理安排放学后的时间，做到省时高效，合理紧凑。
5.掌握简单的睡眠技巧：
可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。
二、对家长的建议
1.培养学生养成良好的学习习惯，家庭作业按时完成。对于实在完不成的学生，和任课教师积极沟通，寻求解决办法。
2.制定严格的睡眠时间：
学生睡眠时长不少于10小时，睡觉时间不得晚于21:20。
3.家长做好教育和监督管理，培养孩子养成良好的作息习惯，按时睡觉，到点起床，早睡早起。
4.家长为孩子做好榜样，作息规律。
中学生班级规定的管理制度篇25
1、学校全体干部、教师、职员、工人均系考勤对象，校长室领导有关职能科室负责考勤的组织工作。
2、教职工的考勤由所在处室进行。
3、考勤员逐日记载出勤情况，每周向职能科室上交记录情况；职能科室按月将统计情况报校长室，并记入教职工工作档案。学校校行政值班领导坚持定期检查岗位，并将检查情况记录作为考评依据。
4、全体教职员工必须按规定的办公时间按时上下班，不迟到，不早退，不中途离岗。
5、教职工因事、因病离岗、离校必须事先履行请假手续（填好请假单），准假后方可离岗。工作时间擅离职守按矿工论处。因公外出，也应告知考勤员，并作好记录。
6、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按矿工论处。
7、教职工集体的政治学习、业务学习和集体活动均列入考勤之列。
8、学校将教职员工的考勤情况同考评、奖金、凭先评优等挂钩，对违反学校劳动纪律，情况严重的.将根据有关规定进行处罚直至除名。
中学生班级规定的管理制度篇26
随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机，创造良好的教与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中小学手机管理的经验，制定本办法。
一、管理目的
加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：
1.引发攀比心理；
2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；
3.影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；
4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；
5.影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心；
6.从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。
二、具体规定
1.禁止学生带手机进入学校。
2.如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。
经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：
（1）不携带高档手机到校；
（2）在课堂上必须关机；
（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；
（4）同学之间不得相互借用手机；
（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；
（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；
（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；
（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。
经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：
（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；
（2）在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题，学生自己承担责任；
（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；
（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。
3.家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
三、对违规行为的处罚
1.如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。
2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。
其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。
本办法自20xx年9月1日起执行。
中学生班级规定的管理制度篇27
为了进一步落实教育部、省、市、县相关部门关于读物管理文件精神，进一步规范我校办学行为，开阔学生视野，促进学生全面健康发展，特制定滕州市第十一中学读物管理制度。
1、图书室要做好图书清查，发现不适合学生阅读、内容不健康的书籍要及时清理。加强排查，确保学生课外读物质量。发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。各级部各班要随时检查学生带入学校的.课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读。各班要通过家长会、家长群等宣传方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家藏图书进行排查，发现不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读。
2、科学推荐读物。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物。
3、控制教辅坚持一科一辅的原则。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。
4、坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则，严格把握主题鲜明、内容积极、可读性强和启智培慧的基本标准，推荐优秀课外读物进校园，充分发挥课外读物育人功能。
5、重视阅读教学。把阅读作为重要的教育教学内容，持续推进阅读工程，保障晨诵时间，上好阅读课。
6、学校组织全体教职工认真学习《学校课外读物进校园管理办法》，建立学校课外读物管理领导小组及工作小组，加强管理，定期及不定期进行自查，防止问题读物进校园。
7、坚持“红线”思维，规范课外读物推荐、征订。学校严肃学生课外读物推荐、遵守纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”，凡触犯者依据学校《关于加强纪律作风建设的有关规定》，严肃处理。
（1）强制或变相强制学生购买课外读物的；
（2）引导、暗示学生到指定书店购买图书的；
（3）未经同意，组织学生、家长下载各类学习平台、安装APP，或网上学习资料、读物征订的。
8、强化管理，严禁非法读物进入校园。
各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》，掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时，要严把“十二种情形”关，严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长的购书行为。
中学生班级规定的管理制度篇28
一、比赛时间2：6月——13日
二、比赛地点：苏中篮球场
三、参赛办法及录取名次
1、高一年级每班报一队，每队可报领队一人、教练一人、运动员10人。
2、运动员必须是所在学校正式注册的学生。
3、报名队员必须有意外伤害保险，无保险者不得上场比赛。
4、本次比赛奖励前四名。
5，各参赛队必须与6月9日前将本班参赛队员表，奖品费60元交到各自体育老师处。
四、服装要求
1、每队须准备至少一套比赛服。（比赛服要有号码）
2、运动员必须穿运动服装和鞋。
五、比赛方法
1、比赛采用抽签分组制，分成四个小组，各小组的第一名进入半决赛，小组赛采用单循环制。
2、半决赛对阵方式为1组—3组，2组—4组。
3，决赛为半决赛的胜者决冠亚，负者决三四。
六、本次比赛采用篮球比赛最新规则，对调整的`规则通知如下
1、比赛时间：比赛上下半时各为20分钟，中场休息5分钟。
2、换人要求不限。
七、注意事项
1、场面既要热烈同时要有秩序，尊重双方运动员。
2、参赛队须提前10分钟到达比赛场地，迟到10分钟按弃权论。
3、各队须遵守赛会制度；讲文明、讲礼貌、尊重裁判员运动员。
4、如对场上判罚有异议，须在赛后30分钟内以书面形式上交仲裁委员会，仲裁委员会的判罚为最终结果。
5、如因天气原因不能按时比赛，比赛轮次顺延。
6、规则解释权为本次比赛的组委会，未尽适宜另行通知。
中学生班级规定的管理制度篇29
xx初中在提升学校的教育教学质量的同时，也用心做好课外读物的管理，促进学生身心健康发展，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，确保高品质地阅读。
一、学校成立“读物管理”领导小组，建立监督检查机制
学校加强对学生携带进入校园读物的管理，成立了以校长为组长的读物管理领导小组，具体负责课外读物的遴选、审核工作。
课外读物原则上每学年遴选一次。程序包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录；学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见；学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，公示并报教育行政主管部门备案。
二、提高认识，规范课外读物推荐和征订工作
学校组织全体教职员工开展相关政策法规的学习宣传，使广大教师意识到规范学生用书工作的重要性。同时学校将严肃学生课外读物推荐、征订纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。与老师们签订《xx初中不乱征订教辅资料教师承诺书》，设立了违规推荐、征订学生课外读物“红线”底线，凡触犯者依据学校师德师风及规范办学行为的有关规定，严肃处理。
三、精心挑选适合学生课外读物
我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的相关要求，制定xx初中课外读物进校园标准。
1.进校园课外读物的范围是除教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。
2.明确坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则，要求符合主题鲜明、内容积极、可读性强和启智增慧的推荐标准。
3.下列十二种情形的读物不得推荐或选用为学生课外读物：
（1）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；
（2）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；
（3）泄露国家秘密、危害国家安全的；
（4）危害国家统一、主权和领土完整的；
（5）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
（6）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；
（7）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；
（8）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；
（9）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（10）存在科学性错误的；
（11）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；
（12）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
4.任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
5.存在下列五项情形之一的，责令限期改正，视情节轻重依法依规予以处理；需要追究其他纪律或法律责任的，依纪依法移交相应主管部门处理。
（1）进校园课外读物未按规定程序组织推荐的；
（2）进校园课外读物不符合本办法原则、标准、要求的；
（3）强制或变相强制学生购买课外读物的；
（4）接受请托、牟取不正当利益的；
（5）有关行政部门及其工作人员违规干预课外读物推荐的。
四、积极开展丰富多彩读书活动，确保阅读有品质
有序开展教师读书论坛、读书节、整本书阅读、图书漂流、亲子阅读活动，建设书香校园。
学校制定相关阅读计划，确定阅读内容，在和教学结合的过程中进行专业的整本书阅读指导并开展多种形式的阅读活动，如读书漂流、整本书阅读、阅读展演等活动，鼓励各班开展亲子阅读，建设书香家庭。学校定期进行教师读书论坛、书香少年、书香班级评选活动，以引领学生的阅读有广度、有深度地有效开展。
中学生班级规定的管理制度篇30
第一条为规范学生组织的部门设置，明确其职权划分和干部配置，特根据《乌鲁木齐市科信中学学委会章程》的相关规定制定本条例。
一、学生委员会
第二条学生委员会由学代会选举产生，简称学委会，委员人数应为班级人数的两倍（高三除外），原则上每个班选举两个人。委员提前离职时由学委会决定替补人选，替补委员不得超过本届当选委员人数的二分之一。
第三条学委会从委员中推选产生副主席两名，主席由行政老师担任，组成学委会主席团，主席负责全面工作，两位副主席进行分工，主席团与当届学委会任期相同都为一年一选。
第四条学委会通过会议的形式行使职能，学委会应每月召开一次正式会议，一般为每月的第一周的适当时间，有特殊情况可提前或延后召开。学委会正式会议由主席团负责召集并主持，主席团认为有必要时可召集临时会议。非学委会委员的其他学生干部可列席会议。
第五条学委会主席团负责学委会的日常工作，行使以下职权：
（一）代表学委会对政教处或团委负责并报告工作；
（二）主持学委会的日常工作，对学委会的工作方针、活动计划和重要工作事项做出具体安排和部署；
（三）召集、主持学委会会议，决定会议议程；
（四）督促、领导下属各部门的工作，接受下属各部门负责人的工作报告；
（五）考察、选拔下属各部门干部的候选人，拟定任免意见，提交学委会会议决定；
（六）其他由学校有关部门或学委会委托的工作职权。
第八条学委会主席团的成员必须努力了解我校与学生工作的有关事项，认真督察下属干部的工作情况，对学委会工作做出更全面、更实际的考虑，多听取老师、下属干部、广大学生的意见，主席团成员之间和主席团成员与主管老师之间应根据需要经常进行讨论和交换意见，最大程度的有效行使职能。
第九条学委会主席团的成员必须接受主管老师和学委会全体委员的监督，恪尽职守，严格遵守规章制度，依照规定行使职权，若受到主管老师或学委会过二分之一委员的不信任则可罢免，罢免可由主管老师或三分之一学委会委员联名提出。
二、下属部门
第十条纪检部：负责配合政教处进行学校各项学生纪律的检查工作，主要包括学生考勤、仪表、晚自习纪律等检查。对内监察各部门工作是否符合校规校纪和学委会规章制度，向主席团报告。联系各班纪律委员。
第十一条卫生部：负责校园卫生的检查管理，督促校园卫生保持工作，对校园卫生向学校提意见。并代管卫生监督团、环保回收站的工作。联系各班劳动委员。
第十二条体育部：负责学校的两操管理，参与学校体育活动的策划、组织等工作。联系各班体育委员。
第十三条生活部：负责对住校生的纪律、卫生的日常检查管理，维护良好的寝室住宿环境，解决一些力所能及的住宿生生活问题。向学校报告寝室存在的问题。联系各寝室寝室长。第十四条信息处理部：负责综合处理各班或学校有关部门与学委会的信息交互工作，对信息交互反映的问题进行分析向各部门提出意见，必要时向主席团报告，联系各部门。
第十五条宣传部：负责学委会各项工作、活动的宣传方案策划和执行。负责公开栏信息的审核发布。日常负责学校广播站的运营，对有关的通知进行播放，并制作适宜校园的广播节目。负责校报的编辑印发。并接受委托代管国旗班、主持团、记者团。联系各班宣传委员。
第十六条电影院：负责丰富学生的周末娱乐生活，利用学校阶梯教室的设备，播放内容健康、积极向上的电影，同时收取一定的电影门票，扩大为学生组织的经费来源。
第十七条各部门配置部长一名，副部长一到两名，特殊情况副职多配须经主席团批准。各部门干部候选人应由本部门现任的部长、副部长初步考核，报主席团考察后做出任免意见，由学委会会议决定。任期由学委会视需要决定。
各部部长主持本部门全面工作，副部长协助部长工作，各部门需制定本部门的工作条例。部长临时缺位时可指定代理人，代理时间不得超过一周，超过一周须向主席团请假，由主席团决定代理人，代理人一般为副部长或资深成员。各部门须定期向主席团报告工作，并随时请示重要问题。
第二十三条各部门会议由部长召集，讨论部署本部门的工作，部门会议应邀请其他部门干部列席会议。各部门分工明确，也许要全力配合、协调一致。部门之间的工作调动可由部长协商进行，除需特殊技能的岗位外，均可申请调动，无正当理由不得拒绝。
四、补充说明
第二十四条本条例由主席团监督实施，需修改时，应由主席团指示办公室拟定，经主席团审议后报学委会会议批准修改，并报团委备案。
中学生班级规定的管理制度篇31
为了在同学间全面开展国防教育，增强国防观念，激发学生遵纪爱校，勤奋学习，拼搏进取的精神，根据我校实际，每学年举行一次军训。
1、时间：一般为5天，安排在每年的8月底——9月初，必要时可提前或延迟。
2、对象：初一新生（必要时，也可安排初二、初三学生）及全体住校学生。
3、形式及内容：新生以队列训练为主，住校生以内务整理为主，再结合日常行为规范教育和学校的规章制度教育。
4、要求：
（1）军训期间一律不准请假，如遇特殊情况，应事先申请，待校长室批准方可准假。病假除交必要的病假条外，应在场外列队，不准擅自回家。事假应有家长签名。
（2）军训过程中要严肃认真，听从教官指导。
（3）遵守校纪，团结同学，对老师、教官要有礼貌。
中学生班级规定的管理制度篇32
1、执行教学法规，严格按课表上课，必须按教案授课，严禁无教案上课。未经批准不得私自调课、缺课。
2、预备铃响后，任课教师愉快地站在教室门口，关注每个学生。若发现有缺课学生，及对与班主任联系。上课铃响后，教师精神抖擞，面带微笑走进教室，亲切地招呼“同学们好”，学生们齐说“老师好”，教师再微笑着说“请坐下”。
3、每节课开始，老师都用简洁语言等有效形式组织教学，让学生注意力集中。
4、老师用普通话讲课，声音响亮，语言简洁；板书工整，有条理；能灵活运用多媒体设备。
5、严禁教师带茶杯、手机进课堂，着装整洁、端庄，不坐着上课，不随便离开课堂。
6、课堂上如发现学生不遵守纪律，教师可采取目光示意、语言警告等形式，巧妙地处理偶发事件，严禁让学生停课或外出，严禁体罚和变相体罚学生。
7、每节课都必须当堂完成作业，下课前交作业本，立即由科代表送办公室。
8、按时下课，下课铃响后，班长喊“起立”，老师亲切地招呼“同学们再见”。
中学生班级规定的管理制度篇33
一、四大纪律
1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。
2、不准下河下塘洗澡。
3、不准谈情说爱。
4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。
二、公德规范
1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦；对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。
2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。
3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。
4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。
5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。
6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许。办完事后立即离开。
7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲小话、迟到、缺席。
8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。
三、学习纪律
1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲小话，不准打瞌睡，不准搞小动作。
2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。
3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准，10天以上由校长室审批，请假在45天以上应办理休学手续。
4、星期六、星期天，要按照教务处的安排分别参加活动，不得任意离校，有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静，认真看书学习。
5、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格，否则不予毕业，不准参加高考报名。
6、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。
四、体育锻炼要求
1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。
2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。
3、认真做好晨操、课间操、眼保健操。集合要快，队伍要整齐，做操时动作要规范一致，不许讲小话，做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。
4、积极参加文体活动，各班的群体活动要按体育老师安排的内容认真完成。
5、自觉参加适合个人特长的体育锻炼。
6、自觉参加体育测试，保证合格，力争达标。
五、学习、生活常规
1、课堂纪律
（1）闻预备铃，必须迅速，安静地进教室就座，把当堂需要的学习用品放在桌子的左角，坐端正。
（2）上下课时，由值日生喊“起立”、“敬礼”，等老师回礼后喊“坐下”或“下课”。
（3）服装整洁，夏天不准穿背心、拖鞋进教室上课，姿势端正，专心听讲，积极思考问题或认真做作业，不准讲小话，做小动作，发言要先举手，回答问题必须起立，不得随便插嘴或上甲课做乙事。
（4）上体育课，须在预备铃时迅速到指定地点集合整队，集合要做到快、静、齐，不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上体育课，要刻苦锻炼，不得躲阳躲风，爱护体育器材。
（5）上课迟到者，须经老师允许，才能进教室入座。
（6）自习课不得随便出入教室，不准任意离开座位，要保持教室肃静，不得高声谈笑。
2、寝室纪律：
（1）除三厂一所及水口村的子弟外，所有同学都必须在校住宿，不允许在校租房住宿，违者严肃处理。
（2）非经学生处和双方班主任认可，不得到他班住宿。
（3）必须按时就寝，熄灯点响后，应保持安静，不允许大声吵闹，就寝时间不允许在外逗留。
（4）就寝后关好门窗，起床后，要落好锁，注意安全，谨防失盗。
（5）不准私自留客住宿，不准在寝室生火、接电线、装电炉。
（6）按时起床，不睡懒觉，也不要求提前起床，以免干扰他人休息。
（7）寝室是文明的窗口，要注意保持宿舍干净、整洁，地面要每天打扫，衣服被褥要勤洗勤换，摆放整齐。要爱护公物和他人用品。
（8）同室学友应互相关心，彼此照顾，互相谅解，团结一致，共创文明寝室。
3、文明就餐公约
（1）住校学生必须到学生食堂开固定餐，不经学校同意，不准在校外饭店包餐，更不允许开流动餐。
（2）按时就餐，不提前进食堂或在食堂附近等候开餐。也不故意拖拉，超过开餐的时间。
（3）进入餐厅，要自觉购买饭菜，创造一种文明的环境，不得插队、起哄、敲碗。不离席，不讲话，不准随便端饭出食堂。
（4）必须在餐厅集中就餐，做到三不掉（不掉饭，不掉菜，不掉汤）。
（5）节约和爱惜粮食，剩菜剩饭要倒在规定的地方。
（6）讲究用餐卫生和环境卫生，饭后每班要安排人员把桌面、地面打扫干净。
4、卫生制度
（1）教室、寝室及公共区卫生，坚持每天早晨一小扫，每周星期五下午一大扫。
（2）不准随便吐痰，不准乱丢果皮、纸屑，不准乱倒垃圾，不准把吃不完的饭菜乱倒，把吃不完成的馒头乱丢。不准用粉笔到处乱写乱画。
（3）注意学习卫生，看书写字坐端正，胸部离桌子一寸远，看书眼睛离书本一尺远。不在走路、坐车时看书，不躺着看书。
（4）个人卫生做到四勤、四不；即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲；不吃腐烂食物，不喝生水不随地吐痰、乱丢果皮纸屑，不随地大小便。
（5）教室必须经常保持干净，课桌、讲台、电教设备要摆设整齐，不在黑板和墙壁上乱写乱画。
（6）寝室内务整理做到五条线：铺盖整洁一条线，衣服脸帕一条线，鞋子摆放一条线，水桶整齐一条线，严禁在寝室吃饭。
六、学生考勤制度
1、有病或有事要请假，事假必须有家长证明，病假必须有医生证明。请假三天以内由班主任批准，三天以上由教导处审批，一周以上由主管教学的校长审批。回校要及时销假，未经请假离校或假满不来校者，作旷课处理。
2、遵守休息制度，如有五次迟到、早退或每次迟到、早退20分钟以上者，记旷课一节；缺一次早自习记旷课一节，缺一次晚自习记旷课两节；旷课超过十节以上者，则要受纪律处分。
七、考试纪律
1、考试时间一律不准请事假，如请病假，必须持医院证明和家长的请假条。
2、考试时，学生要按既定座位号对号入座，不准擅自调换座位；考前十分钟预备铃，要作好考前准备（考数学时要带好圆规、直尺、三角板）；开始考试一刻钟后未入场者，不准入场，作缺考处理。
3、考场内要保持安静，不准随便走动，不准交头接耳、交换试卷、挟带和偷看别人试卷等，凡舞弊的，一经查明，除试卷作废处理外，分别根据情节和态度给予教育和纪律处分，期末不得评为三好学生和其他荣誉称号。
4、考试时课桌上不得放课本、笔记，除试题字迹不清可以举手发问外，一律不得提出询问。
5、不得用铅笔或红色笔答卷，要首先写好班次、学号和姓名。字迹要工整，答卷的款式、规格和标点符号，都要符号要求；卷面要整洁，不合要求的要扣分（一般扣3~5分）。
6、考生接到考卷后，要先看清题意；答题时，要沉着冷静；交卷前要仔细检查，防止遗漏和出差错。
7、开考30分钟之内（以口哨为信号）不得离开考场；交卷后要立即离开考场，不准在考场附近逗留或高声谈笑；如不接受教育，要适当扣除当堂考试科目的分数；闻下课铃声立即起立，让监考老师下位验收试卷后再出考场。
8、无故不参加考试，作缺考论处（缺考者一律记零分）。
八、公物管理与赔偿制度
1、爱护公物，人人有责，对学校的一切公物，如图书、仪器、门窗、电化教学设备、体育器材等，不得私自拿走和破坏。
2、教室里的课桌、凳子、清洁工具、黑板及门窗玻璃等设备，各班指定专人负责管理，如有人损坏或遗失，必须查明原则，分清责任，照价赔偿或加倍处罚。
3、不准攀登树木，采枝摘花。
4、损坏公物者，视情节轻重，除批评教育外，还需照价赔偿。对有意破坏公物或态度不好的，除按学校奖罚条例处分外，还要加倍赔偿。
5、对于各教室内损坏或遗失的公物，一经查出，由个人负责，没有查出，由各班集体负责赔偿。
6、赔偿和罚款价格由总务处根据当时价格酌情处理。
九、文明礼貌公约
1、服装要整洁，要求做到帽子戴正，纽扣扣好，鞋带系紧，不穿背心或拖鞋进教室。
2、看见老师、同学要问好，与老师分别时要说“再见”，得到别人的帮助，借了别人的东西应该说“谢谢”。做了对不起别人的事应该说“对不起”，弄坏了别人的东西，应该道歉或赔偿。
3、不吹口哨，不说下流话，不做下流动作。
4、要尊重老师，不对老师评头品足，不给老师起外号，不准背后讲老师的坏话。当老师对自己进行思想教育时，要虚心听取老师的意见。
5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学、女同学。
6、进办公室应喊“报告”，经老师允许后方得入内。不乱翻老师的东西。
十、学生奖惩办法
（一）奖励
为了加强正面激励，树立先进典型，决定对德、智、体全面发展，能模范遵守学校各项规章制度，成绩优异的个人或集体进行奖励。
1、奖励种类：口头表扬，通报表扬，颁发奖状、奖品、资金，授予“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“先进团支部”、“先进班集体”等光荣称号。
2、奖励条件：
（1）凡政治思想那，遵守学校各项规章制度，在“五讲、四美、三热爱”和“学雷锋，树新风”以及一切政治活动中表现出色，期评成绩各科及格，平均成绩初中80分以上、高中75分以上、体育劳动成绩良好以上者，授予“三好学生”的光荣称号。
（2）德、智、体全面发展，积极工作，热心公务，坚持原则，主持公道的干部授予“优秀学生干部”的光荣称号。
（3）凡遵守团章，积极参加团的活动，能起模范作用的团员，授予“优秀团员”称号。
（4）认真执行团的决议，坚持开展团队活动，积极做好团内外青年的思想工作，成绩优异的团支部，授予“优秀团支部”的光荣称号。
（5）凡学风好，纪律好，团结好，卫生好，劳动好，锻炼好；及格率，达标率，后进学生转化率成绩显著的班级，授予“先进班集体”的光荣称号。
（二）处分
为了保证“五讲、四美、三热爱”活动以及各项政治教育活动深入持久地开展，促进学生德、智、体全面发展，决定对违反学校各项规章制度的学生进行必要的处分。
处分种类：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。
对受前四种处分的学生，经过教育后确有悔改表现者，可经本人申请，小组评议、班主任同意、学校行政会批准撤销其处分，但处分时间不得少于十周。
1、凡违反学校规章制度，符合下列条件之一者，分别给予批评、警告、严重警告的处分：
A、旷课十节以上；
B、无故缺交作业十五次以上；
C、住宿生未经请假外出住宿三晚以上；
D、首先开口骂人引起口角纠纷；
E、吸烟喝酒；F劳动旷工或偷工减料；
G、破坏环境卫生，破坏学校绿化；
H、严重浪费粮食不听劝告；
I、多次违反各项常规，经教育不必影响不好者。
凡违反学校各项规章制度，符合下列条件之一者，分别给予记过、留校察看的处分，情节严重影响很坏者，勒令退学或开除学籍：
A、对师长和职工有严重侮辱行为；
B、旷课20节以上或缺交作业三十次以上；
C、首先动手打人伤人；
D、赌博、谈情说爱、看黄色的书刊；
E、偷摸盗窃；
F、严重损坏公物；
G、在教室、寝室、树木草丛中生火酿成灾祸；
H、拆毁学校围墙；
I、在校外违反交通规则、破坏公共秩序，影响极坏或私自下河下塘洗澡；
J、多次严重违反学校规章，屡教不改影响极坏者。
决定上述各类处分时，必须做到两点：第一、看其错误的性质和影响；第二、看学生本人对错误的认识态度和改正错误的决心。决定对学生的处分，必须由班主任申报材料，学生处、保卫处集体讨论，报请校长室或行政会议研究决定。开除学籍的处分，由学校申报材料，经县教委批准执行。一切处分决定均应截入学生档案。
（三）考查办法
为了使考查经常化、制度化、做到奖惩分明，决定采取以下几种主要考查方法。
1、建立班主任责任制。学生从入学到毕业，班主任昼固定不变，使其对学生的全面工作负责到底。要求班主任每学期对每个学生至少进行3~5次谈话，搞1~2次家访或书信联系，写一次操行评语。印制班主任手册，让班主任分门别类记载学生情况，为思想教育积累素材。
2、对学生的纪律、卫生、文体、劳动分别建立检查制度，检查早晚自习、早操、课间操、眼保健操、食堂、寝室纪律、环境区卫生和劳动场地等情况，逐日登记，定类记分，按时公布成绩，此项工作分别由学生处、教务处、体育组、医务室和总务处确定一位同志负责管理，各班所得分作为评选先进班集体的重要依据。
3、建立民主评定制度。以班为单位组织学生进行民主评定，对评出的典型应及时进行表扬或批评，被表扬或批评的学生，都须将情况记入学生手册，装入学生档案。
4、建立学年评优制度。每学年第二期，全校开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“先进团支部”、“先进班集体”活动，并分别颁发奖状、奖品、奖章、证书和给家长送“喜报”。
5、建立健全学生档案。学生从入学起，将其操行评语、学习成绩、健康卡片和奖罚情况逐期截入档案。
6、学生处、教务处、团委会要加强学生管理，并根据具体形势、具体情况适时对学生管理制度进行修改，使学生管理制度不断发展，更加完善。