2024小学生迎新年主持词(精选5篇)

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2024小学生迎新年主持词(精选5篇)

2024小学生迎新年主持词篇1

(甲)敬爱的老师

(乙)亲爱的同学们

(合)大家下午好!

(甲)灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与奋进的20xx年正微笑着向我们走来。

(乙)在这辞旧迎新的日子里,我班特举办这场文艺联欢会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

(甲)农大附小三(12)班“迎新年,庆元旦”文艺联欢会,现在开始:

1、歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们用歌声共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏周家伊带来的歌曲《荷塘月色》

2、下面有请张启轩给我们带来小提琴表演

3、中国武术博大精深、历史悠久,是中华文化的国粹,闻名世界。请欣赏赵梓彤给我们带来精彩的武术表演。

4、接下来有请弓嘉琦给我们带来唱歌——《留给我》

游戏击鼓传花

5、接下来有请丁梓晨给我们带来电子琴表演

6、新的一年就要到了,我们相信明天将会更美好,下面请周家伊演唱《火苗》

7、相信10年春晚魔术大师刘谦的表演大家还记忆犹新吧,下面请大家用热烈的掌声有请着名魔术师刘谦的弟子郭祥龙为我们带来奇幻的魔术表演。

8、下面就请出常远为我们带来歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》大家掌声欢迎。

9、欣赏过动听的歌曲后,看看同学们的大脑转过来弯了吗?下面有请吕梦瑶为我们出几个小谜语来测试一下你们的大脑谁的快。

游戏抢凳子

10、青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏伊拉娜的拉丁舞

11、今天的联欢会真热闹,你们瞧,侯柏仪带着她的伙伴也来了,有请侯柏仪组合为我们带来的精彩节目:《马路历险记》《啦啦操》《吐水笑片》《圣诞恶魔》《诗朗诵》《合唱》

12、下面请关老师讲话,对我们这学期作一个小结并给予我们奖励。

(甲)敬爱的老师、亲爱的同学们:

(乙)365个日子

(甲)365日辛勤耕耘

(乙)365个虔诚的祝福

(甲)20xx年即将离去,在过去的一年里,我们有过失败,但更多的是成功。

(乙)充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

(甲)我们相信,在新的一年里,我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。

(乙)敬爱的老师、亲爱的同学们,庆祝20xx年元旦文艺联欢会到此结束。

(合)预祝大家新年愉快,学习进步。谢谢。

2024小学生迎新年主持词篇2

1、徐黛涵:小朋友们扭秧歌,扭出一年好成绩,扭出全校好班级,欢欢喜喜过大年。请欣赏我们班的集体表演扭秧歌。

2、龚近琦:过年的时候我们都会收到长辈给的压岁钱,这些压岁钱我们会做什么用呢?有的同学会拿它买文具、买食品。如果是你,你会拿它买什么呢?请欣赏第三组7位同学带来的相声《拜年》

3、徐黛涵:我们都有自己的生日,都有自己的出生地和星座,也有自己的幸运数字,那饺子是生在什么地方,饺子的来历是什么,你们想知道吗?好,我们快快请出我班的,告诉大家吧

4、龚近琦:我们班的同学能歌善舞、多才多艺,会各种乐器,在全校都赫赫有名。让我们一起来欣赏民乐团带给大家的《龙腾虎跃》

5、徐黛涵:在中国,饺子的吃法和做法很多,包饺子、蒸饺子、煮饺子、煎饺子、烧烤饺子等等,我们中国人在饺子身上费了很多的心思,那今天我们班的同学将展示的是赛饺子,要求是(问王老师说的要求是什么),让我们快把小选手请上来吧

6、龚近琦:听到驴打滚,想必你一定有点馋了吧!给我们印象最深的驴打滚为什么能够成为北京的特色小吃呢?请听童谣《小孩儿小孩儿你别馋》

7、徐黛涵:今年的联欢会节目丰富多彩,歌曲、相声、舞蹈、秧歌样样俱全,请继续听吴佳茜给大家《讲节目》

8、龚近琦:我们知道有绿叶的衬托花儿才更美,歌曲的演唱有舞蹈的陪伴才更加美好。请欣赏第四组的歌伴舞

9、徐黛涵:井岗山是当年红军的革命根据地,毛主席曾经在那里工作过。毛主席就像红红的太阳。请欣赏古筝独奏《井冈山上太阳红》,表演者崔艾琳

10、龚近琦:现在的生活中无时无刻不在提吃,但“吃”要吃得健康、绿色,又有好滋味,请继续欣赏第四组的《艾窝窝》

11、徐黛涵:每当我走进超市的时候,看到买糖的地方我就馋得不行,你们知道糖烧饼是怎么做的吗?糖葫芦是怎么做的吗?大家还知道还有那些糖吗?请欣赏第五组介绍的《糖烧饼》《糖葫芦》小学生新年主持词12、龚近琦:今天的节目这是形式多样、五花八门,马上就要到新的一年了,在新的一年里让我们把最好的成绩回报给老师、家长,让自己变得更优秀。今天就让我们尽情的唱、跳。请欣赏歌伴舞《过新年》.

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ad:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

ab:新的钟声

cd:新的一年

合:新的祝福

合:新的期待

a:2xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b:2-x年的钟声即将敲响

c:回首往事,我们满怀豪情

d:展望未来,我们重任在肩

ab:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

cd:让烛光如故,光明永恒

a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

ab:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

cd:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

a:今夜无眠

b:今夜有梦

c:让我们手牵手

d:让我们肩并肩

合:我们宣布2-x年元旦联欢会正式开始

2024小学生迎新年主持词篇3

【甲】:尊敬的各位领导、老师

【乙】:亲爱的同学们

【合】:大家下午好!

【甲】:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天

【乙】:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前

【甲】:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活

【乙】:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典

【甲】:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来

【乙】:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来

【甲】:字字珠玑,句句经典!

【乙】:声声诵读,津津有味!

【甲】:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明

【乙】:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生

【合】:XX小学“经典诗文诵读比赛”现在开始!

1、张:我想把手儿,变成桃树的枝,我想把脚丫,变成桃树的根,我还想变成什么呢,请听一年级一班的同学们带来的诗歌《我想》领诵:孙。

2、苏:谁的个子大,长条小尾巴,谁的个子小,长条大尾巴......请欣赏一年级二班的同学们带来的儿歌表演《问答歌》,领诵:冯。

3、毛:我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康;邓:我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听一年级三班的参赛作品《我真希望》,领诵:尹、栾。

4、苏:雪,是冬天的精灵,雪,是孩子们的最爱,如果你是一片雪花,你会飘落到什么地方去呢?下面请欣赏一年级四班的孩子们带来的儿童诗表演《如果我是一片雪花》,领诵:李。

5、王:童年是五彩缤纷的,童年是多姿多彩的,请听二年级一班的同学们带来的配乐诗表演《当你十岁的时候》。领诵:刘,第二首《向着明亮那方》,领诵:刘

6、丁:无边无际的大海给了我们太多的遐想,无边无际的大海更是我们向往的地方,请听二年级二班的同学们带来的配乐诗《大海》,领诵:陈,第二首《感谢》领诵:陈

7、张:在中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。张泰源:让我们记住伟大领袖毛主席,诗人毛主席。让我们一起来欣赏三年级一班的同学们带来的《沁园春·雪》。领诵:李。第二首《长城谣》领诵;邓

8、泰:作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏三年级二班的同学带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。领诵:赵、仇、李、刘。

9、毛;《西塞山怀古》是唐朝著名诗人刘禹锡的的作品,是一首气势浑厚的诗篇。请听四年级一班的同学们朗诵的《西塞山怀古》,领诵吴。第二首《乡愁》,领诵:李。

10、张佳宁:有一个地方,给我们启迪;在这个地方,我们收获回忆。碧水濠河深千尺,不及我与母校情。张:下面,就让我们一起来倾听四年级二班的同学为我们带来的《我会永远爱你》,一起来倾听他们用最真挚的语言来表达对母校的爱。领诵:白、李。

11、朱:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候......我们的日子为什么一去不复返呢?五年级一班的同学将给出我们答案,请听散文《匆匆》,领诵:毛

12、朱:从三年级一班同学朗诵的《沁园春.雪》中我们感受到了毛主席诗词的雄壮与豪迈,那五年级二班同学的朗诵又能带给我们哪些惊喜呢,让我们赶紧来听一听吧,领诵:张、张。

13、毛:古往今来,有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏六年级一班的同学们带来的《满江红》。领诵:孟

14、泰:请让我们追随苏轼一起去穿越古战场,听一听雄壮的战鼓,领略赤壁的豪情。请欣赏六年级二班的同学们带来的宋词《念奴娇赤壁怀古》,领诵:孟,马。

朱:下面是活动课程的展示。请欣赏吕剧活动课的同学们带来的吕剧表演。

朱:请欣赏乐器乐器活动课的同学们带来的乐器联奏。

朱:请欣赏舞蹈活动课的同学们带来的《小苹果》。

张:请获得一等奖班级的班长上台领奖,有请吴校长、范校长为他们颁奖,大家掌声欢迎。

张:请获得二等奖班级的班长上台领奖,有请尹校长、张主任为他们颁奖。

张;请获得一等奖的领诵员同学上台领奖,有请吴校长、范校长为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

张:请获得三等奖的领诵员同学上台领奖,有请尹校长、肖主任为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

张:请获得二等奖的领诵员同学上台领奖,有请张主任、肖主任为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

【甲】:历揽千载辉煌

【乙】:长歌浩叹古今

【甲】:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

【乙】:今天,我们积淀智慧,传承文化

【甲】:我们从历史的珍宝中满载而归

【乙】:我们一起共享这场精神的盛餐

【甲】:亲爱的老师、同学们,今天的比赛不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们——

【乙】:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

【合】:“经典诗文诵读比赛”到此结束,谢谢大家!

【甲】:请各班级按顺序带回。

2024小学生迎新年主持词篇4

男:尊敬的各位领导

女:敬爱的各位老师:

合:大家下午好!

男:一年复始,万象更新。今天,华成学校与时俱进、与荣誉同光。

女:期盼着新年的礼炮,20xx年已经来到。

男:我们华成人向着春天走来,激扬着青春的风采

女:我们华成人向着春天走来,畅享着春日的阳光。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们华成学校这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

男:今天,我们用音乐释放灵魂,用舞蹈诠释热情

合:在这美好的时刻,我们迎来了爱华成,祝福明天新年联欢会。

男:首先介绍参加联欢会的各位领导:李总、王校长、徐校长、尉主任、薛主任、尹主任、马主任我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:让我们再一次用热烈的掌声对他们表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男:在过去的一年里,我们全校教职员工与时俱进、开拓创新,在教育教学方面取得了骄人的成绩。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,各位老师,你们辛苦了!”

女:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的王校长为我们送上新年贺词。(准备)

男:让我们感谢王校长的祝福,再次把祝福送给在座的各位和你们的家人,祝大家在新的一年里万事如意,心想事成!

合:华成学校20xx年元旦联欢会,现在开始

1、放鞭炮(音乐)

2、男:下面的节目特别地好看

女:真的啊,那是什么节目呢

男:有舞蹈、歌唱还有我在此就不一、一介绍了,现在让我们先睹为快

女:看,一年级组的老师们为我们带来了动感十足,青春奔放的舞蹈。

游戏一:抢凳子

n个人,n-1个凳子凳子摆一圈,人在外圈,裁判发信号开始,人围着凳子转发信号结束,没凳子的人淘汰拿掉一个凳子,开始下一轮如此循环直到2人1个凳子决出胜者

3、男:我们刚才欣赏了优美的舞蹈。接下来,请欣赏二年级组的情景剧表演《疯狂的周末》。游戏二:蒙眼作画用眼罩将眼睛蒙上,然后在黑板上画画。

要求用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图。

4、女:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏三年级组表演的歌曲《对你爱不完》。

游戏三、心有灵犀猜成语

规则:。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),让其抽出一张纸条根据纸条上的名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

5、男:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由高年级组为我们带来的舞蹈《恰恰》,掌声有请。

优美的舞姿带给我们的`是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢高年级组的精彩表演。游戏四、踩气球

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

6、女:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《小苹果》。游戏:谁是卧底

7、男:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏诗朗诵《相信未来》领导组

游戏六:猜灯谜(领导抽出谜语下面同事进行举手猜谜,答对者有一次进行抽奖机会)

下面我们进行的是集体游戏击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目(音乐鼓声MP3)

击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。

道具:鼓乐、气球6个,歌曲MV

《8》女:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏后勤组演唱《感恩的心》。游戏一:水果蹲

规则:每组若干人分成一组,每组分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立,以此类推。

《9》男:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。

女:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。

请欣赏英语组带来的英文歌曲firefly萤火虫

游戏三、心有灵犀猜成语

规则:一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),让其抽出一张纸条根据纸条上的名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

10、下面我们进行的是集体游戏击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目(音乐鼓声MP3)

击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。

道具:鼓乐、气球6个,歌曲MV

《11》结束语:

男:多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以让欢乐长久的伴随;

女:今天的联欢会更加体现华成学校是一个充满活力,积极向上的大家庭;

男:在这里,我们心融交汇,斗志昂扬

女:在这里,我们团结一致,步伐铿锵;

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

男:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!祝愿大家新年快乐,在新的一年中有新的收获。

2024小学生迎新年主持词篇5

A尊敬的各位领导

B盛情的各位来宾

C敬爱的老师们

D亲爱的同学们,大家

合晚上好

A我是主持人xx

B我是主持人xx

C我是主持人xx

D我是主持人xx欢迎您的到来

A又是一年寒来暑往时,又是一个花好月圆日。颁奖晚会主持词B今朝建东职业技术学院迎来了14级的新同学

C让我们释放出豪情

D让我们享受美好今夜

A军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽

B求学的钟声早已敲响,大学生活已经拉开帷幕

C在这特殊的日子里,我们向全体2019级新同学表示热烈的欢迎

D现在我宣布建东职业技术学院2019年迎新生暨奖学金颁奖晚会

合现在开始

A首先很荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导老师

B他们是

A让我们再次用热烈的掌声对各位领导的莅临表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

B今晚到场的还有各专业教研室主任、各系辅导员老师

C下面有请书记上台致辞,

D大家掌声欢迎(主持人下台)

A非常感谢丁书记的讲话,让我们再次以热烈的掌声对他表示衷心的感谢

B有一位美丽的女生在路过门口的哨兵时,长发瞬间被风吹起,哨兵手握钢枪,目不斜视,然而那美丽的秀发早已在他的心中掀起了涟漪。

A有请电子系带来美声小合唱《当秀发拂过我的钢枪》

B让我们掌声欢迎

C如果说歌曲是舞台上柔美的躯体,想必舞蹈便是灯光下跳跃的灵魂。捕捉音乐的节拍,舞动青春的热情。

D一起一伏,演绎时代的激情。一动一静,见证校园的风情。

C请欣赏艺术系带来的舞蹈《BoysandGirs》

D让我们欢迎他们!

D把昨天的记忆留给风,留给雨;把今天的奋斗写在脑海,写在心灵

C明天,未来,美好的愿景;我们相信!明天会更好。

D(闫世贝哼唱一句明天会更好)

C咦!你也会唱啊,不过人家是真把萨克斯带来了哦

D有请电子系学生带来萨克斯独奏《明天会更好!》

颁奖

B每年暑期我们学院都会涌现出一批又一批的实践活动积极分子,他们积极的参加到社会活动的队列当中。现在颁发2019年“暑期社会实践活动积极分子”奖项。

A请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:

C每个学院都会有这样一批为集体无私奉献,为学院的建设力尽自己所能的优秀学生干部,正因为有他们,同学们才能更好的学习,接下来颁发

2019—2019学年“优秀学生干部”奖,

D请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:

C我们的热情和祝福借歌舞来表达。

D请欣赏由时势观察社和桌游社带来的舞蹈《青春的活力》

A往事如沙,岁月如歌,总有些情节将会抹去,总有些眷恋日渐沉积,只是时间的快慢

B下面请欣赏志愿者协会和就业社带来的小品《快与慢》

C有种舞蹈是随音乐和节拍持续不断的放松与绷紧

D你看是不是这样(闫世贝动作)

C你那是啥呀。看看人家的

D有请街舞社带来机械舞《双人组合》

A在这美好的季节,建东每一平方的热土都浸透着美妙的音符,流淌着豪迈与歌唱

B下面请欣赏建筑系带来的歌伴舞《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》

A掌声欢迎他们

C戏曲是中国的国粹,是中国文化的精髓,它以独特的艺术形式再现了历史性的演变过程

D一点也不假,中国的戏曲在不同的时代背景下展示着自己的风采,下面就有请大学生艺

术团与话剧社共同带来的沪剧《风雨同路人》

C有请他们

颁奖

A生命不息,学习不止,在这样一个知识时代,我们从未如此深切地体会到“学无止境”的意义。建东有这样一批学生,他们努力学习,勇于创新;他们自强不息,追求卓越。他们就是,年度综合奖学金的获得者,衷心祝贺他们!B首先为2019——2019学年三等奖学金、四等奖学金获得者颁奖,请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:

A接下来颁发:2019——2019学年二等奖学金,请获奖学生上台领奖,有请

颁奖领导:

A接下来颁发:2019——2019学年一等奖学金,请获奖同学上台领奖,有请颁奖领导:

B接下来颁发2019——2019学年特等奖学金,请获奖同学上台领奖,有请颁奖领导:

C青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的天空总那么高远而明丽

D我们是那么的年轻,那么的朝气蓬勃

C那接下来有请经管系带来舞蹈《少女之歌》

D有请他们

A在养老院、孤儿所等需要帮助的地方总是会出现我校的志愿者协会的身影

B是呀!当然在这场晚会中也少不了他们

A有请志愿者协会小伙伴带来小合唱《平凡之路》!

B接下来是一首红遍大江南北的神曲,给大家一个机会猜一下歌曲名,歌名是一种水果,(等待台下回应)没错就是小苹果。

A唉!听说还和一首现代潮流歌曲相结合呢

B啊?那是一种怎样的效果呢?

A有请建筑系带来这新颖独特的表演

B让我们欢迎他们!

D碧波万顷的湖面上,渔民愉快的驾船撒网捕鱼。太阳快要下山了,渔民们荡桨收网满载而归。晚风习习,渔歌声声„„

C下面请欣赏古筝社带来的《渔舟唱晚》

D掌声欢迎!

D天行健,君子自强不息,他们不会空悲切,因为他们有理想,他们自信和自强,对他们而言,艰苦是上天赋予人生的财富,责任是人生成功的力量。

C接下来颁发2019——2019学年国家励志奖学金,请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:

B同学们的表演是不是很精彩呀?那大家想不想看到班导的表演呢?(待台下起哄)班导们说气氛不热烈,他们不上台了。我最后问一句:大家想不想看到辅导员的表演呢?

A让我们用热烈的掌声请出全体新生辅导员带来的合唱《我的未来不是梦》

C晚会在进行着,我们的眼神在期待着,是否有更精彩的节目让我们更加注目呢?

D睁大眼睛,瞅准了!接下来,就是见证奇迹的时刻。

A哇哦,好精彩的表演啊。看了这么久,看得我肚子都饿了

B这时候来点串烧会不会更好呢?

A好的,马上为大家献上《歌曲串烧》

B掌声欢迎

C谢谢同学们的演唱,优美的音调仿佛把我们带入那个婉转、悠长的美妙世界中,令人沉醉

D同学们的歌声优美,但我们中华民族的传统音乐更加悠扬。接下来,欢迎大学生艺术团为我们带来歌伴舞《芦花》

A今夜,桃李芬芳,凝聚了多少欢欣,多少梦想。

B今夜,欢声笑语,流淌着多少激情,多少期盼。

C今夜,舞姿曼妙,我们为美好青春跳出跃动的节拍。

D今夜,歌声飞扬,我们为大学生活展开美妙的篇章。

A走出这一个夜晚的星光灿烂,我们会在下一个黎明看到升起的朝阳。

B走出这一个金秋的花好月圆,我们将在又一个春天拥抱生命的希望。

C从这里出发,我们将携手奋进,开始崭新的拼搏历程。

D从这里出发,我们将不断求索,实现青春的美好梦想。

A朋友们,建东职业技术学院2019级迎新生暨奖学金颁奖晚会已经圆满结束了。

B让我们再次向现场的领导和老师们表示衷心的感谢!

C也感谢所有老师和同学们的积极参与

D朋友们

合我们,明年再见!