2024年结业典礼讲话稿开头2000字(通用3篇)
2024年结业典礼讲话稿开头2000字(通用3篇)
2024年结业典礼讲话稿开头2000字篇1
尊敬的各位领导、敬爱的导师、亲爱的学员们:
下午好!
这天是一个特殊难忘的日子。坐在这熟悉的会议室里,让我仿佛从终点回到了起点,就在两年前——20xx年的5月25日,我们的开班典礼也在这举行。而此刻,眼看我们这个培训班就要结业了!我们思绪翻腾,千言万语不知从何说起。我想首先请允许我表达一份“谢意”。
第一要感谢教育局为我们搭建了这么好的一个学习平台。都说上城名师荟萃,教育全国。但真正让我们对此深有感触的是在跟张老师走出上城去交流的过程中,当工作站推出的课和讲座被鲜花和掌声簇拥时,当区外同行对我们投来羡慕的眼神时,我们自豪地发现了说上城教育走在全国前列的确是当之无愧的!我们也体会到作为上城的老师是多么幸福!作为工作站学员是多么幸福!总之,两年来,我们多次体会到了“身为上城教师实乃福中之福”!
第二要感谢我们敬爱的校长当初能派我们出来培训!随着时间的流逝,我们越来越体会到为何张老师要一向教导我们感恩校园。不是吗?在校园编制十分紧张的状况下,我们的每一次外出培训,都给校园的教学秩序带来了影响,给其他老师增加了麻烦。个性是轮到外出挂职学习的一个月,校园还为我们请来代课教师支持我们的培训,校园是我们的强大靠山。每每想到此,我们的内心都会充满深深的感激之情!再受教育之恩何以为报?我们只能永久怀着这颗感恩的心好好工作,来回报深深爱着我们,同时也是我们深深热爱着的校园的!
第三要感谢尊敬的张老师为我们培训所付出的心血和汗水。感谢他为我们设计了高效专业的培训课程,把自己宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。两年里,我们经历了各种形式丰富、印象深刻的培训:全景式培训、义工锻炼、抽签即兴演讲、现场命题作文下水文考试……当我们如数家珍地盘点着这一切时,我们越来越感受到了为何以前的学员会将工作站当成自己的家。因为这家里有我们共同的家长——张老师。想起周局长在开班典礼上对我们给予的期望:“不仅仅要向导师学教学技巧,还要学习他们的工作、生活和思维方式。”我们发现,其实张老师本人就是一本耐人寻味,意蕴深远的书,他深深吸引着我们每个人去反复品读,慢慢收获!
第四要感谢工作站的学员伙伴们。来到工作站,我们还有一笔很丰厚的财富,就是认识了这么多志同道合、有着共同理想和追求的伙伴们!团队的力量是强大的。每一堂成功的课背后,离不开学员们互相的评议和指导;每一个教学理念提升的背后,也离不开学员间的相互碰撞和交流!能成为同学是我们的缘分,我们定会好好珍惜这一笔财富和这一段同学情缘的!
说完“感谢”,我其次想说的是“变化”一词。
回首跟着张老师一齐走过的两年,我们的脑海中印入了许多张老师的名言,我们的身心也在不知不觉中慢慢发生着“变化”。虽然我们毕业了,但我们会永久牢记这些名言,坚持这些变化。
第一、我们的视野更开阔了。我们明白了:
1.关于读书,读的不仅仅仅是有字的书,还要读人,读生活,读自己。
2.关于磨课,磨的不仅仅仅是课。磨课首先是磨砺人生,其次是磨砺教育理念,最后是磨砺课堂教学。
3.关于教书,教的不仅仅仅是书。“一切教学行为都具有教育性。”我们的教学不能只站在学科本位的角度,而应立足于整体培养人的角度去思考,践行。
第二、我们对教育的认识更朴实了。
教育就是服从教育规律。孩子的需求是思考一切教育教学行为的起点。在张老师的引领下,不知何时起,我们已经习惯了备课前要从《课标》研究起,从“学生学情”这个立足点思考起!
俞xx老师对我们说过:“在工作站中,所有的学习都是自主、自觉的,更是高效的。时间很宝贵,参加培训必须是全身心投入的。”进入工作站的每一位学员都在朝这样的方向转变着。张老师一向教导我们成长的路上心无旁骛,但两年里,我们却意外收获了许多。有三位学员评上了小中高职称,有一位学员获得省阅读教学大赛一等奖,更有不少学生文章获奖和发表。无论学历还是潜力,我都只能算是工作站最普通的一员,但是工作站却有教无类,对每一位学员都给予了很多的锻炼机会,让我能在省内外的场合去上课,帮忙我成长进步!
第三、我们的心态变平和了。
张老师教导我们前进的道路上要“高起点,低重心。”这样才会走得稳。工作中遇到困难挫折了,我们会想起张老师常用马云说过的一句话:“肚量是委屈撑大的。”来教导我们,想到此,一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗;
两年里,张老师总是如先知一样,预测着我们的心,我们的行……当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复习中时,张老师的声音就会在耳畔响起:“欲速则不达!”“千万不要相信题海中会游出创新性人才!千万不要迷信分数的力量!”寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切期望!我们急躁的心也渐渐恢复平静!过年过节的时候,张老师的邮件除了充满真诚的朋友般问候,更不忘给我们一个善意的提醒:“常回家看看,补织上平日疏于亲情的丝网……”温馨的话,饱含着张老师期望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的完美心愿!
每次读着这些温馨的文字,被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞,平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄,温暖而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此完美!
第四、对自我的认识更辩证了。透过工作站学习,帮忙我们认识了矛盾的自己:(1)我们认识到自己是最渺小的。团队的力量是大的。胡君老师说过:“人生的智慧是共赢,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一齐。”张老师说:“我们要充分利用伙伴的资源,利用团队的力量,养成伙伴交流的意识和习惯。这样,才能帮忙自己更快地成长!”
(2)自己是大的。不少人遇到开课,总期望有专家能一句一词告诉我们怎样上课,听专家的肯定没有错。但是,在张老师那里磨课,我们听到的都只是推荐,而不是仲裁。张老师从来不将他的想法、推荐强加到学员头上。记得那是我去绍兴上课的前一天,因为某个教学环节,我还在纠结犹豫,之后我拨通了张老师的电话。当我说完了自己心中的想法,等着张老师给我来个结论“一锤定音”时,结果却大大出乎了我的意料。只听他说:“别人的说法都只是推荐你觉得怎样样行得通就怎样做。课堂最后是要你去实施的。”我一听犹如吃了一颗定心丸,由于自信,第二天的课上得没有负担,也获得了预想的效果,得到了听课教师的好评!我明白成功与张老师给予的鼓励是分不开的!同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。
时光飞逝,转眼即将离开工作站了,我们的心中难舍难分。两年里,我们收获了很多,但同时却愈发觉得自己的不足,愈发觉得自己的内心还不够强大。立刻要结业了,我们多么期望张老师能够继续陪伴、指导着我们一齐前行!我们多想说:时间呀,请留住您前行的脚步!请允许我们再等等,再等等,当我们的内心变得更强大了,当我们有足够的自信不会担心自己的教育方向迷失时,再让我们跨出工作站的大门……但我们也明白“天下无不散的宴席!”“师父领进门修行在个人!”我们是校园派出来培训的,拜师总有要出山的时候!培训了两年,我们还有新的使命要去实现。正如楼朝晖校长在开学典礼所讲,“带着校园语文教学中的问题,到工作站来磨,思考才有作用。”此刻,我们要把结业看做一个新的起点,我们要将培训的思考和收获回带到校园的语文实践中去,带动全校的语文教师团队一齐研究、一齐进步的!
尊敬的领导们:我们必须不会辜负你们对我们的殷切期望的!
敬爱的张老师:师恩难忘,能成为您的学员是我们的福气!您的谆谆教诲我们会永久铭记在心。弟子们也在此默默地深深地祝福您未来的日子永久健康快乐!
亲爱的伙伴们:虽然毕业了,工作站学习时间有限,但交流无限,友谊永存!让我们相约:在今后的工作学习中,我们要一如既往地互相多学习、多交流、多碰撞,让我们都一向怀着一颗感恩的心,加倍努力,为我们的校园,为我们的上城教育更加灿烂和辉煌的明天奉献出我们的微薄力量!
谢谢大家!
2024年结业典礼讲话稿开头2000字篇2
各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
沐浴着冬日的阳光,我们又迎来了盼望已久的寒假。回顾一学期的学习和工作,我们感慨颇多:每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思索,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!早自修,教室里传出朗朗的读书声;课堂上,同学们专注倾听,积极动脑,勇于发问;课间,文明休息,热情问好,特别是每天上午第二节课后,阳光体育运动成了我们学校一道亮丽的风景线全校师生精神振奋,从我做起,从小事做起,从细节做起,以实际行动赢得我们学校的荣誉。在这里,我仅代表学校教导处感谢我们东湖中学的每一位同学,东湖中学的每一天都因你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力,你们朝气蓬勃的笑脸,成为我们每一位老师工作中不竭的动力。同时也感谢东湖中学的每一位辛勤耕耘的老师,是你们的努力,让学校迈上一个新的台阶。在这个充满激情的学期里,我校紧紧围绕着“管理更有效、德育更务实、教学更创新”的总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,用心办学,用心教学,用心求学。坚持“四个发展”:攻坚克难加快发展,两个校区共同发展,阳光教育全面发展,魅力团队整体发展。坚持“四个均衡”:东方与育才校区,学科之间,年级之间,班级之间均衡发展。坚持“六个注重”:注重精神培育,实现和谐发展;注重教育均衡,提高综合实力;注重感召引领,领导率先垂范;注重持续发展,强化教师队伍;注重素质教育,培养合格人才;注重教学常规,精细有效管理。
本学期,学校进一步推进素质教育,加强校园文化建设,积极开展了各种形式的“体悟式”阳光教育实践活动,丰富学生生活,促进学生的个性阳光和全面发展。教学上继续进行新课程课堂教学改革,探索有效教学新途径,扎扎实实提高教学质量。教育教学中以学生为本,高度尊重学生,挖掘生命的潜能,激扬生命的内涵,使更多的同学能会学、好学、乐学,使同学们树立终身学习的理念,初步具备可持续发展的能力。本学期,学校的各项工作齐头并进,持续稳定良性发展。让我们一起来回顾一下精彩地校园生活:
1、9月1日上午我们举行了阳光新学年第一学期的开学典礼。会上回顾了20xx学年我校在各项教育教学工作中取得的骄人成绩,针对三个年级的不同特点提出了努力的方向,并以本学年学校阳光特色教育为指导,向广大学生提出了相关要求。同时宣读了上学期期末检测奖学金获得者名单,学校领导为他们颁发了证书和奖金。也宣读了获得嘉兴市级、平湖市级“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号的学生名单,发出了“手拉手、心连心,我为同伴献爱心”的倡议书。
2、为了展示东中学子的风采风貌,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量。10月15日下午,举行了广播操比赛,12个班的全体学生都参加了本次比赛。通过这次比赛,不但提高了学校广播操的整体质量,培养了学生的挺拔的身材和幽雅的气质,同时还增强了班级的凝聚力,以及同学们的集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神,是对东方校区教育教学成果的一次成功检阅与展示。
3、10月16日举行了第二十届阳光体育田径运动会,同时也揭开了第十届阳光校园文化艺术节的帷幕。通过艺术节的各项活动充分展现了同学们享受体育运动的快乐,体现文化艺术节“发展自我,完善自我”的宗旨,体现“以学生的发展为本”的阳光教育理念。
4、11月份,“阳光孝敬”主题班会活动的有序展开,离不开各班的班干部团结协作、家长积极配合、离退休老教师的踊跃参与,以及班主任引导协助策划,使每一个人真正感悟体验了“阳光孝敬”的生动主题活动。
5、举行生命教育广播会
在金色的11月份,我校有幸请来四川的朱老师,为我们讲了关于“善待生命,阳光生活”的生命教育报告。让我们深深懂得尊重生命、爱护生命、敬畏生命、欣赏生命的意义,保持健康的身体与心理,懂得快乐学习的重要性。
6、为了培植青少年内心的感恩情怀,培育青少年的感恩心态,培养青少年热爱祖国、热爱党、关心他人、回报社会的高尚情操,20xx学年,各个班级认真学习贯彻《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》的精神,进行了争当“四个好少年”少先队员大讨论活动。学校少队部以“争当四个好少年,始于感恩校园行”,争当“四个好少年”优秀感恩箴言评选活动作为契机,全面启动和开展了争当“四个好少年”东湖中学“阳光少年”系列活动。通过这次活动,让师生情、生生情、家庭亲情得以升华,这份浓浓的感恩气息给冬日的校园带来了艳阳般的温暖。
7、20xx年1月18日下午,在行政楼报告厅由校团委组织并举行了20xx学年第一学期入团仪式。38名新团员隆重宣誓并带上了崭新的团徽。新团员的加入为东湖中学的团组织壮大了力量,也为学校团组织注入了新鲜的血液。
8、坚持开展好每周一的集体升国旗和国旗下讲话活动,讲话内容有安排,主题鲜明。如9月28日,隆重举行了以“同庆祖国生日、共享教育阳光”为主题的升旗仪式。此次活动是具有重要教育意义的德育一课,让广大师生接受了一次爱国主义教育的洗礼,为阳光校园建设添上了浓墨重彩的一笔。
9、为加强校风校纪教育,将《中学生行为规范》教育贯穿整个学期。根据《东湖中学日常行为规范评比细则》条例,由学校文明监督岗对班级管理检查一天一公布,一周一总结,一月一总评。每周评出“日常行为规范示范班”,并颁发流动红旗。初一11共12次,12班共7、3、11、8、11、3、7,初二15班共15次、11,初三14班9次、7次。
10、充分利用黑板报这一德育教育主阵地,对学生进行德育教育。每期黑板报政教处都明确德育主题,9月份主题《新学期畅想》、10月份〈人防教育〉、11月份〈期中动员〉、12月份〈庆圣诞,迎元旦〉。每月组成评审小组进行全校评比,黑板报水平不断提高。
2024年结业典礼讲话稿开头2000字篇3
各位领导、各位老师、各位学员:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重举行开封市祥符区中小学语文骨干教师集中培训项目培训班结业典礼。在此,我谨代表河南师范大学文学院全体师生向顺利结业的所有学员表示热烈的祝贺!对为本次培训付出辛勤汗水的全体工作人员表示衷心的感谢!
从xx年开始,文学院承担并优质完成了教育部、财政部“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”、中西部小学骨干教师集中培训等丰富多样的项目,此外还承担了河南省多种形式的中小学语文骨干教师培训项目。
学院优质的培训效果得到了培训学员的一致认可,培训工作收到了良好成效,在总结历次培训工作经验的基础上,我们又根据本次中小学语文骨干教师培训项目的实际做了周密的工作部署。从培训理念的确立、培训方案的撰写到培训课程的设置、培训师资的选拔,我们都及时与区教育局的有关领导、具体负责人与一线教师进行了多次沟通,充分听取了各方意见和建议,并根据当前中小学语文教育改革情况与学员自身发展需要,精心安排教学内容,强化课程的针对性与时效性;精心挑选优秀师资,确保培训质量;注重人文关怀,提供优质服务。文学院坚持以人为本,注重工作细节,做到人文化管理。配备责任感强、管理水平高的学科班主任和生活班主任,专人专职负责学员的教学、生活。我们着重完善衣食住行的各个环节,力争为学员们提供温馨舒适的学习、生活环境,为学员圆满完成培训任务提供全方位的优质服务。
短短10天的培训马上就要结束了,大家就要重新回到各自的工作岗位,去发挥更大的作用。10天来,学员们在团结、和谐、温馨、愉悦的氛围中认真学习理论,刻苦钻研业务,积极探索前沿课题,热烈谈论一线教学中遇到的问题,交流聆听专家讲座的心得,共同度过了一段紧张而有意义的学习时光。大家在现代教育理念、教育方法、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升,正逐步实现了从一般经验型教师向教学研究型教师转变,从一般学习型教师向创新型教师转变,看到各位学员的这种转变,联想想起大家为实现这一目标所付出的各种苦难,我认为是值得自豪的。今天的结业典礼既是对大家本期培训成果的总结,也是大家重新回到教学工作岗位,开始一个新征程的起点。相信大家回去之后,绝不会辜负各级领导和全校师生的重托,充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领和辐射带动作用,以自己扎实的业务功底和优秀的教学成绩为我省基础教育事业的发展作出更大的贡献。
希望大家能把培训期间所见、所闻、所学、所想带回去,并真正付诸于中小学语文教学实践中去,逐步探索出一些结合学生实际、教材实际、自身实际的教学方法与教学规律,用良好的业务成绩来回报为培训工作辛勤工作的同志们,希望我们的培训能抛砖引玉,激发大家的学习兴趣,树立终生学习、学习终生的理念。始终保持学习的积极性与主动性,要把教学研究活动继续下去,希望大家在一线教学岗位上努力工作,总结经验,不断提高自己的教学能力与水平,争取早日成为教学名师,也像本次培训活动中的.一些语文教学名此刻站在这里,我很激动、也有些惶恐。激动的是,因为缘分,因为使命,因为责任,我们在这里相聚;惶恐的是,想想“学科带头人”,肩上沉甸甸的责任,自信和惶恐交织,荣誉和责任并存!
很荣幸今天能站在这里,在我们的毕业典礼上,代表参加这次培训的学前教育专业班的全体学员,作一个简短的总结交流。
回顾培训的三个月,此刻我想用5个词来概括我的感受:祝贺、感谢、收获、惜别和祝福。
一、祝贺
在历时三个月的学习中,我们离开学生和家人,虽然历尽艰辛,但我们全体学员克服诸多困难,坚持下来,并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺!
二、感谢
感谢国培,为我们创造了前所未有的学习机会,使得我们又重新坐到了教室里,睁大眼睛、开动思维做起了学生。感谢广技师为我们提供了舒适的学习环境;感谢覃主任、陶院长;感谢为我们授课的近40位专家、教授,带给我们一场场精彩的讲座;感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师;特别要感谢我们的班主任何老师,像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。最后,也要感谢我们亲爱的学员朋友们,是你们的付出和坚持,才有了今天的圆满结业!
三、收获
三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间,我们专心地听每一个教授的每一个讲座,认真记下深有感触的每一句话,在听课的过程中,珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。每天的日子总是那样充实而又忙碌。
培训给我们补了元气、添了灵气;让我们多一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们收获着。我们收获了友谊,收获了知识,收获了思想,我们还收获了快乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时我们将把每一个美好的细节珍藏,带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得,还带着我们对教育的激情和忠诚,满载而归。从明天开始,我们将又要回到各自的工作岗位上,继续我们的日常教学。但我相信这次的培训学习将会永远铭刻在我们心里,并深深地改变我们以后的教育生活。回到工作岗位,力争做到以下四点:
1、提升人格魅力——做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师。
2、不断学习、追求卓越——做一名有计划、有远见的教师。
3、学以致用,引领示范——做一名智慧型、专家型的教师。
4、不断反思,不断完善——做研究型、反思型的教师。
五、祝福和惜别。
回首国培之路,留下的是无尽的怀思与畅想。我们会珍惜,珍惜同窗伙伴,珍惜每位老师;我们会记住,记住学习的时光,记住纯真的友情,记住为为我们服务的班主任何老师,记住浓厚的师恩。
最后,再次感谢国培,给了我们这个深造学习、实践研究的机会,让我们对教育教学有了更深的感悟;感谢广技师,周密完善,热情周到的团队服务,让我们学习顺利,收获良多,让我们的人生多了一份厚重的积累。
再见了,尊敬的老师们!再见了,亲爱的学员朋友们!春节即将来临,祝老师、同学们春节好!一年四季天天都好!愿你们身体健康,工作愉快,生活美满!
谢谢大家!